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无论是小草还是参天大树,其结构和功能的基本单位都是
 
,由它经过分裂和
 
,形成组织、
 
、个体.
考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位,细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:细胞通过分裂可以增加数量,但是亿万个细胞简单地堆砌起来不能成为生物体,因为生物体是有严整结构的体系.只有当生物体的各种结构有机地结合起来构成一个统一整体时,才能完成复杂的生命活动.在多细胞生物体形成的过程中,核心的问题是细胞分化.
解答:解:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,因此,细胞数目的增多是细胞分裂的结果;细胞体积增大是细胞生长的结果;随着细胞的分裂,细胞数量增多,细胞的形态和功能逐渐出现了差异,最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞.这种由一般到特殊,由相同到相异的细胞变化的过程,叫细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织,因此细胞分化的结果是形成了组织,由不同的组织构成器官;由器官进一步构成植物体.
故答案为:细胞;分化; 器官.
点评:掌握细胞分裂和分化的结果是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

今年4月27日,挪威平衡超人埃斯基尔空降世界桥梁奇观--矮寨大桥,万丈之上叠凳子、徒手倒立、滚筒平衡、平衡梯平衡、热气球蒙眼荡秋千,上演“极限芭蕾”!可以推测,他有超常发达的(  )
A、大脑B、脑干C、脊髓D、小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.”下面是燕子的一组形态结构图:

(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点.
 

 

 

(2)从内部结构看,燕子的体温
 
,用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(3)从分类上看,燕子属于
 
动物中的
 
类.
(4)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有限的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动的产生是由于
 
接受神经传来的刺激而收缩,牵动
 
绕着
 
活动而形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,震荡使其反应充分,据图回答:
(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是
 

(2)图中实验组是
 
试管,对照组是
 
试管.
(3)淀粉糊不变蓝的是
 
,说明
 
具有消化淀粉的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类所需的营养物质和能量最终都是由
 
通过
 
作用合成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的
 
是生物进化的基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列一组都属于生物的是(  )
①河水  ②冬眠的蛇  ③克隆牛  ④恐龙化石  ⑤机器人  ⑥噬菌体.
A、①②③④B、②③④⑥
C、①②③D、②③⑥

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