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为探究植物的生理作用,小明同学设计并实施了以下三个实验。请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小明观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了 。实验中B瓶起 作用。

(2)实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小明应先将C、D两装置放在 环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[ ]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要

(3)实验三中,小明发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从 散失的。

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填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称:

(1)从图中可以看出,物质A是通过 直接从空气中进入叶内的,而物质B是通过茎内的 从根部运输到叶内的。

(2)物质D在叶内形成后,可以通过 输送到植物体的其它部位,物质C从叶内释放出来,对维持生物圈的 平衡具有重要意义。

(3)根据以上图示,请写出光合作用的表达式

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