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3.“一母生九子,连母十个样”这句话说明生物界普遍存在(  )
A.变异现象B.繁殖现象C.遗传现象D.进化现象

分析 生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.“一母生九子,连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异,因此体现了变异的普遍性.遗传和变异是生物普遍存在的生命现象,有些变异是由于遗传物质的改变引起的,而有些变异是在生物发育过程中,由环境因素导致的.遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
故选:A

点评 注意区分:遗传是相同点,变异是不同点

练习册系列答案
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13.控制生物性状的遗传信息主要储存于(  )
A.细胞核中B.细胞膜中C.细胞质中D.线粒体中

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14.如图是女性生殖系统,请据图回答:
(1)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是在[②]输卵管,胚胎发育的场所是在[③]子宫.
(2)胚胎发育是从受精卵开始的.
(3)月经的出现与图中的[①]卵巢和[③]子宫有关.

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11.民谚曰:“不打春日三月鸟”是因为(  )
A.该季节是大多数鸟类繁殖的季节B.该季节鸟少不好打
C.该季节打鸟是违法的行为D.鸟卵的结构有利于在陆地上繁殖

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18.对人的性别起决定作用的是(  )
A.性染色体B.细胞质C.细胞核D.线粒体

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8.如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体.该装置模拟了原始地球的条件和原始大气的成分.
(2)这个实验通过进行火花放电模拟闪电为其提供能量.
(3)米勒的实现说明:从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列显微镜部件中对物体起放大作用的是(  )
A.反光镜B.遮光器C.转换器D.目镜

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12.如图表示菜豆种子萌发、植株生长的过程,请据图回答:
(1)菜豆种子萌发时所需要的营养物质主要来源于它自身结构中的[4]子叶,种子中的[5](填对应数字)最终将发育成菜豆植株
(2)植株靠根尖成熟区的根毛细胞吸水并通过导管管向上运输,大部分以水蒸气状态从叶表面的[A]气孔散失到大气中
(3)植株经过开花、传粉和受精之后,花中的子房将来能发育B这一结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.传统的食品保存方法主要有灌装、风干、烟熏等.×.(判断对错)

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