分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.据此解答.
解答 解:(1)由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.小麦和玉米同科,亲缘关系最近;
(2)分类单位中界最大,包含生物种类最多;最基本的分类单位是种;
(3)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于门和纲之间;
(4)生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子的形态结构特征往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
故答案为:(1)小麦和玉米;小麦和玉米同科,亲缘关系最近;
(2)界;
(3)门和纲;
(4)花、果实和种子的形态结构特征.
点评 此题涉及的知识面较广,这就要求我们基础知识要掌握牢固,只有基础扎实,才能灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是生物种类的多样性 | |
B. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
C. | 保护生物的多样性可大量引进外来物种 | |
D. | 要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物不能进行光合作用 | |
B. | 蕨类植物无根、茎、叶的分化 | |
C. | 都能产生种子并且种子繁殖 | |
D. | 苔藓植物可作为空气污染的指示植物 |
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