【题目】图为桃花的结构示意图,有关桃花的描述错误的是 ( )
A. ①是花药,里面有花粉 ,花粉里面有两个精子
B. 此图中花的主要结构是⑥和⑦
C. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是两性花和单生花
D. 桃花既有雄蕊又有雌蕊,桃树属于雌雄同株植物
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【题目】图一表示食物“金字塔”,参照食物“金字塔”设计食谱,有利于人们均衡摄取营养物质。图二表示食物消化、吸收的示意图,请据图回答:
图一 图二
(1)某同学牙龈经常出血,原因可能图一中第________层食物摄入量不足。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从图一的第三、四层食物中获得。人体摄入的蛋白质在______ 内初步消化,然后在小肠内最终分解为_________被吸收。
(3)图二表示食物中的大分子物质被最终消化吸收的过程。食物的营养成分中,除了蛋白质外,糖类和_______也需要经过上述过程才能被人体吸收。
(4)下列是几位同学设计的午餐食谱,其中最合理的是(_____)
A. 牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果 B. 鸡腿汉堡、油炸苗条、可乐
C. 炒青菜、西红柿蛋汤、米饭 D. 肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为人体肺部结构示意图,乙表示外界空气进入血液循环的过程,请据图回答下列问题。
(1)从图甲中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了________,其外面包绕着丰富的________。
(2)图乙中Ⅰ表示的物质是__________;Ⅱ表示的物质是________。
(3)图乙中①②分别表示发生在肺内的两个气体交换过程,其中通过气体扩散进行的气体交换过程是[];通过呼吸运动进行的气体交换过程是[]。
(4)根据甲、乙两图,分析肺泡与血液之间是如何进行气体交换的?_________
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【题目】下图为某些微生物的形态示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中所示①、②、③、④分别代表的微生物种类是____。
A.细菌 霉菌 真菌 噬菌体
B.真菌 酵母菌 病毒 霉菌
C.细菌 酵母菌 病毒 霉菌
(2)图中①与图中②、④的结构相比,最大的区别是图①的细胞内____。
(3)图中的____(填番号)属于腐生性微生物,它们能将枯枝落叶等复杂有机物分解成水、无机盐和二氧化碳等简单无机物,将无机物归还到非生物环境,以供绿色植物再利用,这说明它们对于自然界中的____起着重要的作用,它们属于生态系统的____。
(4)图中③的结构是由____组成的外壳和包含____的内核两部分构成。
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【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图,请分析回答.
(1)在转基因鼠的培育中,实验人员对鼠的________结构进行了“改造”,主要改变了它的________部分.
(2)本实验研究的性状是________,控制这种性状的基因是________.
(3)注射过________的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成________鼠.
(4)转基因的超级鼠的获得,体现了性状和基因之间的关系是________.
(5)由此可知,在生物传宗接代的过程中,传给后代的是________.
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【题目】下图是人体组织细胞在完成生命活动中人体内发生的一部分生理过程示意图,请据图回答
⑴若a表示一种小分子物质,则a应该是__________。 而图中的b表示为____________过程。
⑵图中还能看出人体呼吸的全过程(气体交换),其中C表示:__________________过程。d中的气体交换是通过气体的扩散作用完成的,在人体内二氧化碳的含量最高的地方是_____________(答结构名称)。
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【题目】图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A.B.C的发育过程,可以看出,它们在由______发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_____。其中A.B又不尽相同,B的发育过程为_______。
(2)A.B.C.D显示的生殖方式是______,发育过程中所需的营养物质主要来自母体的是图___________.
(3)对比A.B.C.D.E和F的生殖方式,F属于___生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
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【题目】请仔细观察实验步骤,根据所学知识回答问题:
(1)下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,请排出正确的顺序:______________;
(2)图中①和③的操作应缓慢地盖上盖玻片,其目的是__________________;
(3)图中②和⑤所滴的液体分别是______和______。
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