如图表示某植物一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析,错误的是( )
A.植物进行光合作用的时间段是BF段
B.植物进行呼吸作用的时间段是OK段
C.植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度
D.光合作用在CD段减弱,原因是叶片的部分气孔关闭
科目:初中生物 来源:苏科版七年级下册生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究发现,幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是
A.具有拟核 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞质
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练一(解析版) 题型:填空题
许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织(如图所示)。
请认真看图并分析回答:
(1)图中①②③表示的是细胞________的过程,④表示的是细胞________的过程。
(2)图中C所示的是________组织,人体的血液属于________所示的组织。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、________,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有________这一层次。
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练五(解析版) 题型:选择题
正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门不需要防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练四(解析版) 题型:选择题
绿色植物在生物圈水循环中的作用是( )
A.维持生物圈碳—氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级上第三周周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
昆虫分布广,活动范围大,主要原因是昆虫有( )
A.足 B.外骨骼 C.触角 D.翅
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