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如图是一个细胞模式图,请据图回答下列问题.
(1)因为它是具有保护和支持细胞作用的
 
及能量转换器
 
,所以可判断它是
 
细胞模式图.
(2)图中所示各结构名称为:①
 
;②
 
;③
 

 
;⑤
 
;⑥
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:该图是植物细胞的结构图,图示中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,据此解答.
解答:解:(1)细胞壁有保护和控制物质据此的作用;植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所;动、植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质,不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞则没有.该细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是一个植物细胞.
(2)观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是叶绿体、⑤是细胞核、⑥是细胞质.
故答案为:(1)细胞壁;叶绿体和线粒体;植物;
(2)①细胞壁;②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质.
点评:掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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脂肪被完全消化的产物分别是
 
 

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如是某生态系统中的食物链,请根据图回答下列问题.

(1)在这个生态系统的食物网中有
 
条食物链.
(2)写出图中最长的一条食物链
 

(3)该生态系统中的
 
 
就是沿着食物链和食物网流动的.

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下列植物器官中,属于营养器官的是(  )
A、又大又圆的西瓜
B、粒大饱满的绿豆
C、香甜可口的烤地瓜
D、艳丽芳香的牡丹花

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如图表示动物细胞的分裂过程,顺序正确的是(  )
A、a     b    c    d
B、a     c    d    b
C、a     d    b    c
D、C    d     a     b

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科目:初中生物 来源: 题型:

在载玻片上写上一个小写字母“P”放在载物台上,在低倍境下观察时,会看到图象时放大的(  )
A、dB、pC、qD、b

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小秀喜欢养蚕,每天要摘取大量的桑叶来喂蚕,在为蚕的过程中小秀产生了疑问:蚕天生喜欢吃桑叶吗?于是她打算做实验来探究,实验前,小秀思考了如下问题,你能帮他解决吗?
(1)实验材料来源:
A.向别人要来已经生长数天的蚕;
B.购买即将孵化的卵,等待刚孵出的蚕.
请你选择上述两种获取蚕的方式,你选择的是
 
.(请填写字母)
(2)对照实验的设计:小秀根据本实验的条件,设计了以下两组对照(以下每组叶片除种类不同外,其他条件都相同)
A.桑叶和芹菜叶;         B.菠菜叶和薄荷叶
你打算选择哪组作为对照?
 
.(请选择字母)
(3)小秀观察到的结果是
 
时,证明蚕天生喜欢吃桑叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:请回答问题:
(1)图中1号种子不能萌发的原因是
 

(2)图中3号种子不能萌发的原因是
 

(3)图中5号种子不能萌发的原因是
 

(4)图中2号种子能萌发的原因是
 

(5)如果2号没有萌发可能是
 

(6)图中有几组对照实验?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛.
 
(判断对错)

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