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    传染病流行的三个环节是      、         和                。
    传染源 传播途径 易感人群
    染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源指：能够散播病原体的人或动物，传播途径指：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群指：对某种传染病缺乏抵抗力而容易感染该病的人群。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列行为中，能传染艾滋病的是                                                     
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的_______，艾滋病能在人群中流行，必须具备三个环节，其中艾滋病患者属于_______ 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    艾滋病是英文名称AIDS的译音，也有的书上以爱滋病字样出现，于是有人望文生义，认为这是由于爱而滋生的一种疾病。艾滋病的正确定义应是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一种混合免疫缺陷病。下列关于艾滋病的说法错误的是                  (    )
    A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    B．与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病
    C．共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命
    D．关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是预防与控制艾滋病的重要方面

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列疾病中属于遗传病的是
    A．艾滋病B．感冒C．破伤风D．色盲

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列行为不会造成艾滋病传播的（  ）
    A．握手B．不正当的性接触
    C．共用针管注射毒品D．静脉滴注未经检测的血制品

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
    A．只要具备传染源和易感人群这两个环节，传染病就能在人群中流行
    B．严重威胁人类健康的艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
    C．人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫
    D．人体依靠免疫功能，将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    假如你是一名救灾现场的救援者，请你回答下列问题：
    (1)如果发现某人下肢受伤出血，血液呈鲜红色，喷射状流出，应在病人受伤血管的       端止血。
    (2)给病人服药前，要认真阅读药品的     ，不能盲目用药。
    (3)为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的    。
    (4)为预防灾区传染病发生，医生给灾民注射疫苗，使其体内产生相应的        ，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于          免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实有其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡。（原创题）
    思考回答下列问题：
    （1）甲型H1N1流感的病原体是                 ，它 ______(填“具有”或“没有”)细胞结构。
    （2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于__________（填抗原或抗体）。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的                              。      
    （3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的____________ （填抗原或抗体）。
    （4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于                      免疫。
    （5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是                   。

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