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光在光合作用中的作用可表现在(多选)(  )
A、光是光合作用的能量来源B、光能调节气孔开放C、光是叶绿素形成的必要条件D、光影响着核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶的活性
分析:本题考查绿色植物进行光合作用的意义.
解答:解:由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程,光合作用的表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;在光下植物的光合作用加强,呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量产生,所以植物的呼吸作用表现不显著.
A、绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;光是光合作用的能量来源.符合题意;
B、因为光照(太阳光)强度过强时,叶片温度会升高,蒸腾作用会加强,叶片细胞会过度失水.植物关闭气孔,可以减少水分的散失.符合题意;
C、光是形成叶绿素不可缺少的条件,例如:韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中,没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成.如将韭黄移到光下,韭黄中将有叶绿素形成,因而将变绿色,这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成.
符合题意;
D、核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶的活性也由光照影响.符合题意;

故选:ABCD
点评:光合作用是考查的重点,复习时注意.
练习册系列答案
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鱼的尾鳍能产生前进的动力,改变运动的方向
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(用木板或纱布)捆绑鱼的尾鳍,观察鱼运动的变化
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小麦种子呼吸作用产生了二氧化碳
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,检验时应用的原理是:
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
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(3)“金鱼藻的光合作用”实验的假设是:
金鱼藻在光下产生了氧气
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,检验后得出的结论是:
金鱼藻光合作用产生了氧气
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A.绿色植物能进行光合作用
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