分析 (1)眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.
(2)视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉.
(3)图中1是睫状体、2是虹膜、3是瞳孔、4是晶状体、5是角膜、6是巩膜、7是脉络膜、8是视网膜、9是视觉神经、10是玻璃体.
解答 解:(1)“世界上不同人种的眼睛颜色也是不同的”,决定眼睛颜色的是[2]虹膜不同;
(2)某病人[5]角膜病变或者受到损伤,可以通过移植使病人重新获得光明;
(3)“刚从电影院出来”,光线变亮,[3]瞳孔将会缩小,“以逐渐适应明亮的环境”;
(4)“人能看清楚远近不同的物体”,是因为[4]晶状体的曲度可以调节;
(5)“我们能看到物体”,是因为该物体的物像落在[8]视网膜上时,“产生神经冲动”,并把神经冲动传到大脑皮层,形成视觉.
故答案为:(1)2;虹膜
(2)角膜
(3)缩小
(4)4;晶状体
(5)8;视网膜;大脑皮层(或答“大脑皮层的视觉中枢”)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和视觉形成的过程以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺与外界气体交换 | B. | 肺与血液之间的气体交换 | ||
C. | 氧气在血液中的运输 | D. | 血液与组织细胞之间的气体交换 |
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科目:初中生物 来源:2016届湖北省鄂州市九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同.
(1)甲、乙两组实验的变量是 .
(2)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行 ,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.
(3)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘液,叶片不会变蓝的是 .
(4)如果把上个装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 .
(5)根据甲、乙两组实验得出结论,应用与温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的 .
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