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14.如图是龙眼、荔枝上生长的害虫--椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是(  )
A.该过程为完全变态发育
B.该过程与家蚕的发育相似
C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

解答 解:A、图中显示椿象的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,因此该过程为不完全变态发育,而不是“完全变态发育”;
B、家蚕的完全变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此该过程与家蚕的发育过程不同而不是“相似”;
C、图中显示,椿象的若虫与成虫形态结构、生活习性相似;
D、图中显示椿象的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期,而不是“经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期”.
  所以,有关叙述正确的是“若虫与成虫形态结构、生活习性相似”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫的不完全变态发育的过程和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲为关节结构示意图,图乙为上肢示意图.请据图回答下列相关问题:
(1)关节由[4]关节面、[5]关节囊和[6]关节腔组成.
(2)图甲中的[5]主要是由结缔组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[2]关节软骨.
(3)图乙由屈肘到伸肘运动时,所需的能量由呼吸作用释放提供;在神经系统的支配下,引起骨骼肌收缩和舒张下,牵动所附着的骨绕肘关节才能完成;其中的骨起杠杆作用,关节起支点作用,肱三头肌起动力作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.要使一棵桃树开出几种颜色的花,采用的办法主要是(  )
A.压条B.嫁接C.扦插D.有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.遗传和变异是生物界普遍存在的现象,根据有关知识回答问题
(1)将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株的状况并统计数据,将结果绘成柱状图如下:
①小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对相对性状.
②根据图中信息可知,抗倒伏性状为显性性状.
③显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲代的基因组成Aa、Aa.
④让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少?0.
(2)将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组:
①在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是C?.
A.甲组种子先萌发          B.乙组种子先萌发
C.甲、乙两组同时萌发       D.乙组种子不萌发
②植株生长后发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这种性状的差异是由环境因素引起的,属于不遗传变异.
(3)科学家利用转基因技术,培育出抗虫的小麦品种,抗虫这种性状能够遗传吗?能.说出你的理由:抗虫小麦的遗传物质发生了变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:
(1)花生的种子是由花的胚珠发育来的.
(2)下列不属于相对性状的是C
A.花生仁的深红色与浅红色
B.花生仁的大粒与小粒
C.花生仁的大粒与花生仁的深红色
(3)假设决定花生仁浅红色的基因(A)是显形基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于完全变态的是(  )
A.家蚕B.蝗虫C.蜜蜂D.苍蝇

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.根据所学的知识,解释生活中的某些现象
(1)农民移栽茄子秧和黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是为了减少对根毛和幼根的损伤.
(2)俗话说“大树底下好乘凉”,是由于大树蒸腾作用能带走周围空气中的热量,使空气变得凉爽.
(3)“小草依依,踏之何忍.”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响根的呼吸 作用.
(4)多数植物体叶片正面的绿色比背面深些,其主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,且含叶绿体 较多.
(5)玉米果穗上常有缺粒现象,这是由于传粉不足引起的.
(6)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体芽 发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请根据所学的生物学知识对以下问题作出解释:
(1)乌贼俗称墨鱼,但不是鱼,而是软体动物;鳖俗称甲鱼,生活在水中,但用肺呼吸,属于爬行动物;“美人鱼”的学名儒艮,母体给幼体喂奶时常浮出水面,因此属于哺乳动物.
(2)生物分类的单位共有七个等级,其中最小的一个等级是种.在生物分类中等级越低,包含的生物种类越少,它们之间的共同特征越多.
(3)噬菌体是一类没有细胞结构的特殊生物,一般由蛋白质和遗传物质组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题.
(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是受精卵.
(2)图中甲、乙两个过程,甲表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞数目(或“数量”)增多.
(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的组织.

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