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    生物的性状就是（　　）

    A．生物的形态结构特征　 　B．生物的生理特性

    C．生物先天的行为方式　　 D．前三项都对


    D

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    科学家推测，地球上最初的生命起源于：

    　     A、原始森林       B、原始海洋       C、原始大气       D、原始陆地

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列反射活动中，属于简单反射的是                              （     ）

    A、望梅止渴     B、谈虎色变      C、排尿反射     D、一朝被蛇咬，十年怕井绳

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：

    ①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。

    ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。  

     ③观察大豆种子的发芽状况。

    ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

    ⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受  

               的影响。

    ⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第      步中每天在纱布上淋几次            ，而不是                  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫3个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（ ）

    A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟

    B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼

    C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟

    D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（   ）

    A.AA      B.aa     C.A      D.a

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    观察鸡卵结构图时，若该卵已受精，则结构为（ ）

    A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大

    C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因就不会遗传给后代了。

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    看图回答：

     


    （1）该图是                

    （2）毛细血管经过肺泡后血液含          多，含       少。

    （3）毛细血管壁和肺泡壁都由             构成，有利于              交换。

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