A. | 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动) | |
B. | 人体内的腺体都能分泌激素 | |
C. | 由外来的病原体引起的疾病都是传染病,只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体 | |
D. | 张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的 |
分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元又叫神经细胞.
解答 解:A、神经元是神经系统的基本单位.其功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动).A正确;
B、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处.内分泌腺的分泌物是激素,B错误;
C、由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病.具有传染性和流行性,病原体刺激淋巴细胞后或接种疫苗后都可产生抗体,C错误.
D、张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某患过麻疹或接种过麻疹疫苗,这种免疫是后天获得的,属于特异性免疫,D错误;
故选:A
点评 解答此题的关键是掌握神经元和传染病知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物作为消费者参与了物质循环 | |
B. | 作为生产者的绿色植物起着决定性作用 | |
C. | 生态系统中的物质循环就是释放能量 | |
D. | 动物作为消费者在生态系统中可以不起作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺循环途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房 | |
B. | 神经冲动传递过程:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
C. | 尿液形成过程:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 | |
D. | 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验现象 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 叶绿体 |
A | 叶表皮细胞 | √ | × | √ | √ | √ |
B | 人体卵细胞 | √ | √ | √ | √ | × |
C | 人体成熟红细胞 | × | √ | √ | × | × |
D | 艾滋病病毒(HIV) | × | √ | × | √ | × |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1的颜色 | B. | 结构2的颜色 | C. | 结构3的颜色 | D. | 结构1和2的颜色 |
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