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    14．细胞分化的结果是形成了（　　）
    A．细胞B．器官C．组织D．系统

    分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．

    解答 解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果形成了组织．细胞分化如图：
    ．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．病毒、细菌的营养方式都属于腐生生活．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．已知某个体基因型为AaBb，据此作出的下列推断中，正确的是（　　）
    A．如果该个体只有一个亲本，其基因型肯定也是AaBb
    B．如果该个体有两个亲本，其基因型肯定分别是aabb和AABB
    C．该个体产生的配子类型及比例肯定是4种，各占25%
    D．该个体自交产生的后代中肯定存在着aabb基因型个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．牛的胃中有一些细菌，它们能帮助牛分解草料中的纤维素，牛为这些细菌提供了生存场所和食物，它们彼此依赖，共同生活在一起，这种现象叫（　　）
    A．捕食B．寄生C．竞争D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌的生殖方式是（　　）
    A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体呈左右对称，所以涡虫的运动能力和适应环境的能力比水螅强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某生物兴趣小组在完成“草履虫对外界刺激作出反应”的实验时，利用身边的肉汁和食盐做实验材料进行探究，请完成以下探究实验：
    （1）提出问题：草履虫能否对外界的刺激作出反应；
    （2）作出假设：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应；
    （3）设计实验：
    ①取A、B、C三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通．
    ②在A载玻片一侧的培养液中加盐（有害刺激），在B载玻片一侧的培养液中加肉汁（有利刺激）；C载玻片上不作处理，用它作为对照．
    ③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应．
    （4）得出结论：草履虫能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，避开有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．鸟类飞行所需要的能量来源于细胞（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．消化作用D．分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体胚胎发育从受精卵分裂开始到胎儿出生前，在母体内大约需要（　　）
    A．180天B．280天C．380天D．480天

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