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    下图是人体内不同形态的细胞模式图，请看图回答。

    （1）神经细胞是________（写出序号），为什么？

    （2）你还认识哪些细胞？试着写出来。

    答案：
    解析：

    （1）②，神经元由细胞体和突起组成，和其他细胞明显不同，细胞②符合这个特点。

    （2）①脂肪细胞　②神经细胞　③血细胞　④成纤维细胞　⑤肌肉细胞


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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级下册 题型：043

    下图是人体内不同形态的细胞模式图，请根据图回答下面的问题。

    （1）神经细胞是________（写出序号），为什么？

    （2）你还认识哪些细胞？试着写出来。

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    科目：初中生物 来源：2014届山东纯化镇中学初二下期第一次检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______。

    （2）A细胞通过__________形成B。在此过程中，_________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过_____________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[  ]______________。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是__________和____________。

    （6）人的大脑皮层主要由上图中的                 组织构成，人体内的血液属于图中的            组织。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是不同动物组织的结构示意图，请据图回答：
    (1)①．是_________组织，具有____功能；
    ②．是_________组织，具有____功能；
    ③．是_________组织，具有____功能；
    ④．是_________组织，具有_________功能。
    (2)这些组织的形成是_________的结果，构成不同组织的细胞形态、结构和功能是不同的，这种分化决定于____，不同的组织联合在一起构成了_________。
    (3)人体内，种类最多的一类组织是_________，骨和软骨属于_________组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，以揭示生命和各种遗传现象的奥秘，下图中A、B表示人类体细胞染色体组成，据图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出人类染色体共有____________对。

    （2）从染色体形态组成来看，表示女性染色体的是____________图，男性染色体组成可以写成________________________。

    （3）从图中可以看出男女相同的染色体有_______对，男女不同的染色体称为______染色体。

    （4）从性染色体组成来看，男性能够产生______种类型的精子，女性能够产生______种类型的卵细胞。

    （5）正常人的染色体数目是___________的，这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致____________________________________。

    （6）先天愚型就是患者体内________________________所致。

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