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16.通过学习绿色植物在生物圈中的作用,某同学有以下认识,其中错误的是(  )
A.绿色植物是绿色的“能量转化器”
B.绿色植物是自动的“空气净化器”
C.绿色植物是天然的“蓄水池”
D.绿色植物的呼吸作用能够维持碳-氧平衡

分析 绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量,并放出氧气;通过蒸腾作用,增加大气湿度,增加降雨,调节气候;绿色植物还能涵养水源和保持水土.

解答 解:光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
由公式可知光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物,一部分用来构建植物本身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气碳氧平衡,是自动的“空气净化器”.②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源,是绿色的“能量转化器”.绿色植物能涵养水源和保持水土,在林木茂盛的地区,地表径流只占总雨量的10%以下;平时一次降雨,树冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍;每公顷森林土壤能蓄水640-680吨;5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库,因此事天然的“蓄水池”.可见D符合题意.
故选:D

点评 绿色植物光合作用的意义在中考中经常出现,要注意理解掌握.可结合光合作用的公式来帮助理解和记忆.

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7.如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(  )
A.图中有3条食物链
B.青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系
C.若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分
D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于膝跳反射分析错误的是(  )
A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧
B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中
C.该反射活动属于非条件反射
D.该反射活动与人体缩手反射的反射相同

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11.今年,我国“二孩”生育政策开始实行,有一对夫妇准备再生育一个孩子,这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,请据图回答下列问题:
(1)图甲中②是母亲产生的正常生殖细胞,其染色体的组成可表示为22条+X.
(2)③是一个新生命的起点,③发育成胎儿的场所为子宫.
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状.假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个形状的基因最可能的位置是位于Y染色体上.
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制甲图女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因组成分别是Bb、bb.
(5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是25%.该男孩双眼皮的基因组成是bb.
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:
(1)显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是碘液,酵母菌细胞中被染上颜色的结构是细胞核,与植物细胞相比酵母菌的细胞中没有叶绿体(结构).
(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色.用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的生物体是有多细胞连接起来的菌丝构成的.
(3)酵母菌和真菌属于真菌,这类微生物大部分是依靠孢子进行繁殖的,与此不同的是细菌是通过分裂的方式进行繁殖后代,病毒则是用自我复制的方式进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是尿液形成示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.尿的形成是持续不断的
B.图中②、③、④合称为肾单位
C.形成尿的过程中,滤过作用发生在③,重吸收作用发生在④
D.②中的液体原尿与血液相比较,主要不含有大分子蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是桃花的结构示意图
(1)图中[②]和[③]构成雄蕊
(2)桃花授粉后,[⑥]胚珠能发育成种子;整个[⑤]发育果实.

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6.神经元是构成下列哪个系统的基本单位?(  )
A.循环系统B.呼吸系统C.消化系统D.神经系统

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