【题目】果蝇为雌雄异体,繁殖速度快,是遗传学研究常用的实验材料。如图为果蝇发育过程及其体细胞染色体组成图,请回答:
(1)观察果蝇发育过程图,其发育起点为_____(填名称),方框内所代表的发育阶段是_____,这种发育方式称为完全变态发育。
(2)观察果蝇染色体组成图,可以看出体细胞的染色体是_____存在的。它主要由_____组成。
(3)果蝇的性别决定方式与人相似。根据“果蝇染色体组成”图判断,该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_____。
(4)果蝇的翅有长翅和残翅之分,这对相对性状受一对基因控制。一对长翅果蝇杂交,后代出现了少量残翅果蝇,以此可判断出_____为显性性状。若用G、g分别表示控制这对相对性状的基因,请写出亲本的基因组成:_____。
【答案】受精卵 蛹 成对 蛋白质和DNA 卵细胞、3条+X 长翅 Gg和Gg
【解析】
(1)昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育。完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
(2)果蝇的性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
(1)果蝇生殖属于有性生殖,发育的起点是受精卵。果蝇的发育属于完全变态发育,经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,所以方框内所代表的发育阶段是蛹。
(2)从图中可以看出,体细胞的染色体是成对存在的,染色体是由DNA和蛋白质组成。
(3)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此根据图示判断,该果蝇产生的生殖细胞卵细胞。雌果蝇体细胞内的染色体组成分别是3对+XX,这些染色体是成对存在的,因此,生殖细胞的染色体组成是3条+X。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。所以一对长翅果蝇杂交,后代出现了少量残翅果蝇,以此可判断出长翅为显性性状。若用G、g分别表示控制这对相对性状的基因,亲本的基因组成是Gg和Gg。
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【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程,有关叙述错误的是( )
A. ①、②、③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成
D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变
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【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:
(1)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是_____内遗传物质的复制.
(2)图中③④过程表示____.癌细胞是一种失去控制的_____,2009年诺贝尔生物学奖获得者发现端粒酶在支撑癌细胞“疯长”,进而用于治疗癌症.
(3)通过图中③④过程可以看出,细胞______是组织形成的必需过程.
(4)小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究.番茄由小长到大,细胞数目增多是由于_____的结果.番茄在构成植物体的结构层次中属于_____,她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于____组织,表皮以内的部分主要是_____组织.
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【题目】马戏团的动物“学会”了做算术题的本领,下列说法正确的是( )
A.获得此行为能力的大小主要与神经系统中的大脑皮层有关
B.适应演出环境的行为
C.先天性行为
D.获得食物的行为
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【题目】病毒的结构简单,由外壳和内部的组成,没有细胞结构.病毒要是离开了活细胞,通常会变成 , 当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始.
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【题目】下列各项属于动物在生物圈中的作用的是( )
A.动物能帮助植物传粉、传播种子
B.动物是食物链的结构成分
C.动物都是生物圈中的分解者
D.动物不能影响和改变环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是转基因超级鼠的研制过程示意图,科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中,最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠.关于此研究过程,下列说法不正确的是( )
A. 该研究运用了转基因技术
B. 实验结果说明基因控制生物的性状
C. 超级鼠的大体型是由于其胚胎发育过程中自身变异引起的
D. 转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代
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