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【题目】转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 (  )

A. 细菌繁殖速度很快

B. 细菌的新陈代谢缓慢

C. 细菌对繁殖条件要求严格

D. 细菌个体很小

【答案】A

【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。基因是控制性状(特征)的基本遗传单位;细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20-30分钟就能分裂一次。

利用转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内的DNA中,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,细菌常常作为基因工程的受体细胞,是因为细菌繁殖较快,基因简单,细菌的新陈代谢旺盛,能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖使细菌数量剧增,新陈代谢旺盛能产生大量的胰岛素。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经元主要的生理功能是( )

A.能够产生冲动

B.能够产生运动

C.保护和营养功能

D.受刺激能产生冲动、传导冲动

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【题目】“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。下列叙述中,不利于该目标达成的是( )

A.提倡使用新能源共享汽车

B.全面供应国六标准的汽、柴油

C.下雨时工厂直接排放烟雾

D.关停产能落后、污染较大的工厂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学做的一个探究实验,请根据实验设计回答问题。

试管号码

A

B

C

加入物质

少量馒头碎屑、2mL唾液

少量馒头碎屑、2mL唾液

少量馒头碎屑、2mL唾液

温度

0℃

37℃

100℃

吋间

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液

后的现象

不变蓝

变蓝

(1)该同学要探究的问题是:________

(2)针对该问题提出的假设是_______

(3)请你预测加入碘液后的实验结果,完成上表A加入碘液后的现象:_____

(4)通过实验得出的结论是:在适宜温度下,唾液中含有的______可以将淀粉消化成麦芽糖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小镇山脚下有一个养分充足的淡水湖,当地政府想把它建设成旅游度假村,但是湖中有很多绿藻,使得这一水域不适合人们消遣。于是大家想出了下列能够在最短的时间内大量减少这些藻类的办法,你认为最科学的是(  )

A. 大量引入肉食性鱼类

B. 完全除去吃浮游动物的鱼类

C. 彻底除去肉食性鱼类

D. 大量引入吃浮游动物的鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】云霄漳江口红树林自然保护区成立于1992年1月,是福建省唯一的国家级湿地自然保护区,保护区总面积2360公顷,有天然红树林面积167公顷,主要树种有木榄、秋茄、桐花树、白骨壤、老鼠勒等,为众多的水鸟、鱼类、贝壳类提供良好的栖息、繁殖场所,根据资料回答问题。

(1)若将资料中的生物分成两大类,则分类等级单位是________

(2)鱼生活在水中,用________游泳,用________呼吸。

(3)资料中提到的水鸟和鱼类同属于________门。

(4)保护生物多样性的最有效措施是________

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【题目】认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸爸妈妈:“什么时候,我才能长得和您一样大呀?”而今终于长大了…….每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!我们需要了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过十六岁的花季!请你根据所学的知识回答:

(1)每个同学生命的起点都是____,孕育生命的摇篮都是____

(2)同学们进入青春期的第一个信号是____。在这个时期,男女同学都出现了正常的生理现象,分别是________

(3)青春期是同学们一生中________的重要时期,因此应该集中精力学习。

(4)小明进入青春期后,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是_____

A.我已经长大了,我的事不用你管 B.内心世界变得复杂,不想跟家长交流

C.主动跟老师或家长交流生活中的矛盾 D.我行我素,不听老师的劝告

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】糖类、蛋白质和__________都是人体的组成物质,并且能为生命活动提供__________

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【题目】下列关于人体结构层次的描述中,正确的是(

A. 细胞→器官→组织→人体 B. 组织→细胞→器官→系统→人体

C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体

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