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如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,据图回答
(1)填写与图中标号所示结构名称
 
 
其中②的作用是
 

(2)根据牙齿分化情况可以推断图A最可能是
 
食性动物,从此图可以推断该动物盲肠
 
(发达或不发达).
(3)图A所示动物的心脏四腔,有体循环和肺循环两条循环路线.其意义是
 
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食.图示中1是门齿,2是臼齿,3是犬齿.
解答:解:(1)标号①所示的结构名称 门齿,②为臼齿,作用是 磨碎食物.
(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:A图示中的动物无犬齿,具有发达的臼齿,据此可以推断该动物最可能是草食性动物,从此图可以推断该动物的盲肠发达,消化管长.
(3)心脏四腔,循环路线有体循环和肺循环,动脉血和静脉血完全分开,运输氧气的能力强,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温.
故答案为:
(1)门齿;犬齿;磨碎食物.
(2)草(食性);发达.
(3)输送氧气的能力强有利于保持体温恒定.
点评:解题的关键是知道哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据(  )
A、能获取营养B、能生长
C、能运动D、能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病.①它是由流感病毒引起的;②主要通过空气、飞沫近距离传播;③预防流行性感冒的最常用方法为:积极锻炼身体、增强体质,注射流感疫苗和尽量避免在公共场所逗留;④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治疗.
(1)流感病毒的结构是由
 
外壳和内部的
 
组成.
(2)流行性感冒具有
 
和流行性的特点.
(3)资料④属于传染病预防措施中的
 

(4)注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,这种免疫方式以属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类和数量较容易发生变化的生态系统是(  )
A、湖泊生态系统B、草原生态系统
C、海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的昆虫.
 
(判断对错)

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将下列动物与它们分属的类群用线连接起来.

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为探究“光照对鼠妇的生活是否会产生影响”,生物兴趣小组做了如下实验:取一适当纸盒,内平铺湿土,以纸盒中线为界,一侧上盖纸板,另一侧上盖玻璃板,在纸盒中线上放入20只鼠妇.
(1)本实验提出的问题是
 

(2)为探究鼠妇是在黑暗还是明亮的环境中生活,应将纸盒放在
 
的环境中.
(3)假设鼠妇适于在黑暗的环境中生活,盖玻璃板的一侧就成为实验中的
 
组.
(4)该实验装置中的变量是
 

(5)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为:
 

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现在一台显微镜,有两个目镜(放大倍数分别是5×,8×),两个物镜(放大倍数分别是10×,45×),那么这台显微镜最高放大倍数是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明对家庭成员性状进行调查时,发现自己无耳垂,而他父母都有耳垂.据此分析回答问题.
(1)一般情况下,控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分,那么有耳垂基因为
 

(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,那么小明的基因型为
 
;他的父亲的基因型为
 

(3)控制小明耳垂的一对基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果小明的父母再生一个小孩,生下的小孩有耳垂的概率是
 

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