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6.下列物质中,均能在大肠内被吸收的是(  )
A.酒精、无机盐、水B.氨基酸、葡萄糖、维生素
C.葡萄糖、水、无机盐D.水、无机盐、维生素

分析 人体的消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的.

解答 解:营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.即大肠不能吸收氨基酸.
故选:D

点评 解题的关键是知道各段消化道对营养物质的吸收:小肠是吸收营养物质的主要部位,大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据消化系统模式图回答问题:
(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的是[8]小肠;分泌的消化液中不含消化酶的是[4]肝脏.
(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[2]口腔,
只有吸收而无消化功能的是[9]大肠,既有消化又有吸收功能的是[5]胃和[8]小肠.
(3)请写出食物进出消化道各结构的名称:2→3→5→7→8→9→10(只写序号)
(4)位于消化道内的腺体有胃腺和肠腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于涡虫的说法正确的是(  )
A.身体是辐射对称
B.没有专门的运动器官
C.有口有肛门
D.头部感觉器官集中,能最先感知外界刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.通过苹果皮保护作用的模拟实验可以得知(  )
A.皮肤能阻挡一切病原体进入人体
B.75% 的酒精具有一定的杀菌消毒作用
C.皮肤是人体抵御疾病的第一道防线
D.淋巴细胞可以产生抗体消灭相应的病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

1.如图是女性的生殖系统结构示意图,人体受精的场所和胚胎发育的主要场所分别在(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.与蒸腾作用有关的叙述错误的是(  )
A.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制
B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用
C.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收
D.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.某人的尿量为正常人的数倍,他经常感到口渴,该病人发生功能障碍的是(  )
A.肾小球B.肾小管C.肾小囊D.集合管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题.
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[1]唾液腺 分泌的唾液 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故.
(2)[5]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质.
(3)[3]肝脏 分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对脂肪 进行乳化,故肝炎病人不宜吃油腻食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[7]小肠 中进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.原始生命的摇篮是原始大气
B.“始祖鸟”化石是古代爬行类进化为现代鸟类的间接证据
C.在越新进的地层中,成为化石的生物越复杂
D.生物进化的内在因素是自然选择

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