科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在“检测不同环境中细菌和真菌的探究实验”中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌处理 |
B、在“探究蚂蚁的通讯方式实验”实验前,要对蚂蚁进行饥饿处理 |
C、在“观察鱼的呼吸”实验中要将蓝墨水滴加在鱼鳃的后缘,否则无法观察到实验现象 |
D、模拟“精子和卵细胞随机结合”的实验时,可以根据自己的喜好选取棋子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境 |
B、蛇的体表有角质的鳞片,能适应陆地干燥的环境 |
C、蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中 |
D、家鸽的前肢特化成翼,骨中空适于空中飞行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统 |
B、骨连结就是关节 |
C、人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨 |
D、人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的 |
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