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【题目】为帮助人们设计健康的饮食方案,科学家将食物分为五类,并提倡合理膳食。下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题:

(1)我们每天摄取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。这是因为_________是人体最重要的供能物质。

(2)1913年,俄罗斯“圣虎克”号探险船的船员在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。这主要是体内缺少了________,图中___________类食物能够有效地防治这种病。

(3)Ⅰ类食物的消化主要是在消化道的__________中进行;III类食物的消化主要是在消化道的________________中进行;Ⅴ类食物消化的起始部位是在消化道的__________中进行,对食物中各种营养物质吸收的主要部位是_________________

(4)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,图中较合适的食物是_____________。若摄入不足易引起一些病症,如地方性甲状腺肿主要是体内缺少含___________的无机盐。

【答案】 糖类 维生素C 小肠 小肠 口腔 小肠

练习册系列答案
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【题目】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是

A环节动物 B哺乳动物 C鱼类 D节肢动物

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【题目】世界粮食问题依然十分严峻,饥饿和营养不良能困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一,也是世界公认的黄金食品。下图示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:

1)将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别作如下处理:

组别

1

2

3

处理方式

将胚乳全部切掉

将胚乳切掉一半

不做处理

几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明 。因此,播种时应选用粒大饱满的种子。

2)图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是

3)图2A过程表示叶片正进行 ,水蒸气散失的门户 B过程的实质是 C过程的反应表达式是

4)在保证水、肥等条件下,图3示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为

时,有机物积累最多。因此,在种植农作物时应该

5)除上述措施外,在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量? (答出一条即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

1)若将图中动物分成ACDFBE两类,则分类依据是

2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征

3)比较BE两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是 ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是

4)动物C在个体发育方面的突出特点是

5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是

7)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。

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【题目】黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T1、T2、T3三种土壤含水量条件下(T1>T2>T3)测定了黄瓜叶片的光合速率(如下图)和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目(如下表)。

土壤含水量

叶绿体数目

(个/细胞)

淀粉粒数目

(个/叶绿体)

T1

9.0

2.9

T2

7.8

2.7

T3

6.7

2.3

(1)黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的________,研究者可通过测定其吸收量来获得光合作用速率的数据。据图可知,T1、T2、T3三种土壤含水量条件下,黄瓜叶片的光合速率在8:00~12:00之间均______,12:00之后均逐渐降低,这种规律性变化主要是由于一天中______变化带来的影响。

(2)结合表中数据分析,随着土壤含水量降低,黄瓜叶片细胞中_______的形成和发育受到影响,叶片的光合作用速率下降,使光合作用制造的________量降低,淀粉粒的数目下降。

(3)除了文中研究的因素以外,影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有_______________________等。

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【题目】一株菌花能开出红色黄色白色等多种颜色的花朵,采用的生物技术

A扦插 B嫁接 C克隆 D基因工程

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【题目】下列不属于现代生物技术的是

A利用克隆技术培育良种奶牛 B将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内

C利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰 D利用酵母菌发酵制作酒酿

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【题目】生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是

A保护基因的多样性 B保护生物种类的多样性

C保护生态系统的多样性 D保护人类所需生物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于生物圈范围的是

A大气圈的上层 B大气圈的下层

C整个水圈 D岩石圈的上层

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