【题目】在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )
A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验
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【题目】在模拟生态糸统的系列实验中,选取了最有代表性的四组:甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼,等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭,且置于光线明亮的窗台上,乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。
天数 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
2天 | 正常生活 | 有浮头现象 | 正常生活 | 浮头现象明显 |
4天 | 正常生活 | 浮头现象明显 | 有浮头现象 | 死亡 |
6天 | 正常生活 | 死亡 | 浮头现象明显 | |
8天 | 正常生活 | 死亡 | ||
约350天 | 正常生活 | 鱼体基本消失 | 鱼体基本消失, 玻璃内壁有绿獏 | 鱼体基本消失, 玻璃内壁有绿壤 |
(1)鱼表现出浮头现象,是因为水中_________。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态,是通过_________(填生理功能)实现的。
(2)据表中信息判断,乙装置遮光_________(严密或不严密),原因是_________。
(3)约350天,丙、丁装置记录的现象,其原因是_________。
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【题目】根据消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]__________.
(2)蛋白质开始消化的部位是[_]__________,最终彻底分解成氨基酸氨基酸;脂肪开始消化的部位是[_] __________
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[_]__________.
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【题目】鸟的全身都为飞行设计。与鸟类飞行生活相适应的特点是( )
①前肢变成翼②有些骨内部中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②⑤⑥
D. ②③⑤⑥
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【题目】爱观察和思考的小明,关注生活中的各种现象并进行深入了解:
(1)同桌小红长时间读写姿势不正确,致使眼球的__________曲度过大而患上近视。
(2)小明对镜观察自己的眼睛:双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状,是由存在于遗传物质__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状,a控制隐性性状。下图为小明家的遗 传系谱图,请据图冋答:
①多指为__________(填“显性”或“隐性”)性状。
②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是__________。
③小明妹妹的多指基因来自第一带的1号的几率是__________(用百分数表示)。
④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是__________。
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【题目】将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,据图回答下列问题。
(1)番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于________组织,显微镜下看到的物像应该为图________。
(2)显微镜下观察到的番茄果肉为图________,其细胞饱满,液泡较大,属于________组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是________,细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是________。
(3)番茄果实的“筋络”具有输导作用,其运送水分的动力主要来自植物的________作用。
(4)番茄与人体相比,缺少的结构层次是________。
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【题目】下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是
A. 当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界<气管<肺泡
B. 为增加肺的通气量,最有效的方法是加深呼吸
C. 人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廊容积扩大
D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强。
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【题目】下图为人体血液部分循环模式图,[1]—[4]代表心脏的四个腔,[5]—[8]代表相关血管。据图回答下列问题:
(1)心脏的四个腔中脏壁最厚的是_____。在心脏四个腔的[1]与[2]、[3]、[4]之间,有防止血液倒流的_____,保证血液在心脏只能从“心房→_____→动脉”流动。
(2)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中完整表示出的是肺循环,血液在该循环中由[2]右心室起始,最终流入[4]_____。
(3)当血液流经肺泡周围的_____时,血液中的_____将会增加,血液为_____血。
(4)图示的结构[1]—[8]中流动脉血的结构有_____(填图中序号)。
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