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    4．下列各项中属于生态系统的是（　　）
    A．一片森林B．一条金鱼
    C．一块农田 中的农作物D．一个湖泊中的所有鱼

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：A、一片森林即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；
    B、一条金鱼，只有部分消费者、没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
    C、一块农田中的农作物，只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
    D、一个湖泊中的所有鱼，只有消费者、没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统．
    　所以，属于生态系统的是一片森林．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成

    练习册系列答案
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    14．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体能够通过光合作用把光能转换为化学能，储存在它所制造的有机物中．线粒体则可以使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中的化学能释放出来供细胞利用．

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    15．在孟府内有一棵高大的银杏树，同学们想一下促进水分“爬”上树梢的动力来自（　　）
    A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．太阳的光能

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    12．显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成．×．（判断对错）

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    19．诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，影响豆苗生存的生物因素是草，豆苗与杂草的关系是竞争．诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，影响水稻生存的生物因素是青蛙，水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是捕食．

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    9．如图所示两幅图分别是兔和狼的牙齿图形．根据以下的要求回答：
    （1）牙齿具有分化，是哺乳动物特有的重要特征．
    图中①是门齿、②是犬齿、③是臼齿．
    （2）①的生理功能是适于切断食物，与其功能相适应的结构特点是形状凿子．
    （3）②的生理功能是适于撕裂食物，与其功能相适应的结构特点是尖锐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：
    （1）图中肌肉③是肱二头肌，④是肱三头肌．
    （2）图A是伸肘动作，这时，肌肉④处于收缩状态；图B是屈肘动作，肌肉③处于收缩状态．
    （3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节．运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物都具有外骨骼的一组是（　　）
    A．蝎子和蜈蚣B．涡虫和蝗虫C．河蚌和瓢虫D．石鳖和乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某小组进一步探究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”时，有关探究过程的方法正确的是（　　）
    A．一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板B．一侧放入干土，一侧放入湿土
    C．结果与假设不符时，修改结果D．用1只鼠妇做实验

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