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以下哪个探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性?( )
A.玉米粒的胚乳内储存营养物质
B.馒头在口腔内的变化
C.制作洋葱鳞片州表皮细胞临时装片
D.绿叶在光下制造有机物
【答案】分析:在实验中常常利用淀粉遇碘变蓝色的特性来验证淀粉是否存在.解此题从验证是否有淀粉的存在就用“淀粉遇碘变蓝色的特性”;染色就不用“淀粉遇碘变蓝色的特性”入手.
解答:解:A、在探究“种子的结构”实验中,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,发现玉米种子的变蓝色的部分,这部分叫做胚乳,从而证明玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要的营养物质是淀粉,该选项不符合题意.
B、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,为证明唾液对淀粉有消化作用,也需要滴加碘液验证.该选项不符合题意.
C、由于动植物细胞都是无色透明的,在显微镜下不易观察它的结构,为了对比明显,用碘液染色.不应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性,该选项符合题意.
D、在探究“绿叶在光合作用下制造有机物”的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证.该选项不符合题意.
故选:C
点评:鉴定淀粉的方法:淀粉遇碘变蓝色.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些探究实验中(  )
①玉米种子的胚乳内储着营养物质;②绿叶在光合作用下制造有机物;③馒头在口腔中的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?十堰)以下哪个探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性?(  )

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科目:初中生物 来源:十堰 题型:单选题

以下哪个探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性?(  )
A.玉米粒的胚乳内储存营养物质
B.馒头在口腔内的变化
C.制作洋葱鳞片州表皮细胞临时装片
D.绿叶在光下制造有机物

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科目:初中生物 来源:2009年四川省绵阳市东辰国际学校中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些探究实验中( )
①玉米种子的胚乳内储着营养物质;②绿叶在光合作用下制造有机物;③馒头在口腔中的变化.
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.①②③

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