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青春期是人的一生中生长发育的重要时期,用已经掌握的知识,判断你自己进入青春期了吗?
 
(是或不是).通过学习、体验或观察,请你写出青春期发育二个主要特点:
 
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:(1)青春期的发育特点:身高、体重突增,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强、性发育、性成熟,出现第二性征.
(2)第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
解答:解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现.因此青春期是人的一生中生长发育的重要时期,自己是已经进入青春期.青春期发育二个主要特点:长胡须、长出喉结(或声音洪亮,骨盆宽大,乳腺发育,声调较高等).
故答案为:是;长胡须、长出喉结(或声音洪亮,骨盆宽大,乳腺发育,声调较高等).
点评:关键是熟练掌握青春期发育的主要特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

不属于预防艾滋病的有效措施的是(  )
A、洁身自爱杜绝不洁的性行为
B、不使用未经严格消毒的注射器
C、不与他人共用牙刷和剃须刀
D、不与艾滋病患者共同进餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其根本原因是(  )
A、光照不足B、温度太低
C、传粉不足D、水分太多

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学家研究发现,绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同.如图表示黑暗中某植物在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化.请据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%以下,该器官的呼吸作用方式是
 
,判断理由是
 

(2)该器官的释放CO2与吸收O2两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是
 
,进行此种呼吸方式所用的物质是
 

(3)由此可见,保存水果、蔬菜应
 

A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%   B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸   D.保持通风良好,抑制无氧呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生物兴趣小组对一家庭成员的一些特征进行了调查,调查结果如表中内容,根据调查结果可知:
      母        女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 卷舌 卷舌 卷舌
(1)表中的单眼皮,双眼皮,能否卷舌等特征,在遗传学上称为
 
,女儿与父母眼睑形状不一致,在遗传学上被称为
 

(2)假如双眼皮基因为A,单眼皮基因为a,则这对父母的基因组成是:父
 
,母
 

(3)这对父母若再生一个孩子,孩子眼睑的形态可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组欲利用如图所示装置探究绿色植物的呼吸过程中是否有二氧化碳产生,请据图回答相关问题.
(1)装置A的作用是
 
;装置B的作用是
 

(2)装置C选用不透光玻璃罩的原因是
 

(3)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列鸟卵结构的功能的序号填写在相应括号中
a胚盘
 
,b卵黄
 
,c卵黄膜
 
,d卵白
 

①主要营养物质   ②保护作用   ③受精后发育成形个体   ④水分和营养物质
卵细胞由哪几个结构组成
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列有利于生物多样性保护的是(  )
A、严格执行封山育林制度
B、大量收集珍稀动物物种做标本
C、随意引进外来物种
D、大力开发自然保护区旅游资源

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列措施对保护生物的多样性十分有益的是(  )
A、老鼠能传播疾病,应当全部灭杀
B、大肆开发和利用野生动、植物资源
C、建立自然保护区
D、工业废水、废气不经处理直接排放

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