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    菜青虫取食
     
    植物是先天性行为，动物绕道取食是
     
    行为．
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：菜青虫取食十字花科植物是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，动物绕道取食是在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为．
    故答案为：十字花科；学习．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图．据图回答问题．
    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是
     
    （数字表示，写出3个）．
    （2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
     
    进出植物体的．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[
     
    ]
     
    所释放的能量；该生理过程发生在乙图内的[
     
    ]
     
    ．
    （4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过[
     
    ]
     
    散失掉了．
    （5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[
     
    ]
     
    的效率；这一过程发生在乙图的[
     
    ]
     
    中．
    （6）A、C两个过程中，
     
    过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的自我调节能力很强，生态是不会受到破坏的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中的三种植物依次是松树（黄山送客松）、容县沙田柚、肾蕨．

    （1）以上三种植物中，共同特征最多的两种植物是
     
    ．
    （2）松树与沙田柚的最大差别是，松树的种子外面没有
     
    包被．
    （3）松树是裸子植物，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“
     
    ”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇的子实体由菌柄、菌丝和伞状的菌盖组成．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验与探究
    为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案．他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量消毒的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察．
    方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母．
    方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖．
    请分析以上两种方案：
    （1）分别预期方案一，方案二中甲、乙两组的实验现象（气球如何变化？）
    方案一：
     

    方案二：
     

    （2）你认为哪个方案更合理？
     
    ．理由是
     
    ．
    （3）实验中加入干酵母的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌在物质循环中起
     
    作用．在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成
     
    、
     
    和
     
    ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（　　）
    A、土壤中食物缺乏
    B、土壤淹水后蚯蚓得不到足够的氧气
    C、蚯蚓喜欢雨后晒太阳
    D、蚯蚓承受不了湿土的压力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化叙述正确的是（　　）
    A、细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
    B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
    C、染色体的数量存在一个加倍的过程
    D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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