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绿色开花植物与人体结构层次是一样的:都有细胞.组织.器官.系统.个体。

 

【解析】

试题分析:植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以题干的叙述是错误的。

考点:动植物的结构层次。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:综合题

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。

(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成。

(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物。

(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀:

(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用。

(5)20世纪60年代,美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《____________》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题

动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物具有

A. 维持生态平衡的作用 B. 促进物质循环的作用

C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:填空题

多细胞生物体的结构层次:

 

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:判断题

上皮组织仅在人身体的表面分布。( )

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:选择题

下列关于组织的产生、分布和功能的叙述中,正确的是

A.动植物体内运输营养物质和氧气的都是输导组织

B分布于动植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织

C.人体内自身能够产生运动的器官,如胃、肠等一定含肌肉组织

D.动植物体都有四种组织,它们都是通过受精卵分裂分化来的

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:选择题

人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于

结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织

A.①②B.③④C.②③D.①④

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物与人类生活的关系(解析版) 题型:填空题

人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 保护生物的多样性(解析版) 题型:选择题

不属于威胁生物多样性的原因的是

A.森林面积减少 B.环境污染

C.生物之间的竞争 D.生物入侵

 

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