【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A、 a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其精子中含有________染色体。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,,它是由染色体上的________控制的
(3)根据图二的杂交实验可知,_________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_______________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_______ 。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案 _______是可行的,理由是:
①若杂交后代___________则该果蝇的基因组成为AA
②若杂交后代__________ 则该果蝇的基因组成为Aa
【答案】 4条 基因 残翅 Aa、Aa 12.5% 一 全为长翅果蝇 一半为长翅,一半为残翅
【解析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。图一中,甲是雌果蝇,乙是雄果蝇。
(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对。果蝇体细胞有4对染色体,因此其精子有4条染色体。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的基因控制的。
(3)图二中,亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。
用A,a表示控制显、隐性性状的基因,则长翅的基因组成是AA或Aa,残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅(aa)果蝇的基因一定是a,因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如图1:
从图1看出,子代个体中出现残翅果蝇的几率是25%。
果蝇的性别遗传图解如图2:
,
从图2看出,子代体中出现雌果蝇的几率是50%,因此子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是25%×50%═12.5%。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
长翅是显性性状,基因组成是AA或Aa,残翅是隐性性状,基因组成是aa,因此我认为方案一是可行的,理由是①若杂交后代全为长翅果蝇则该果蝇的基因组成为AA,遗传图解如图3:
;
②若杂交后代一半为长翅,一半为残翅,则该果蝇基因组成为Aa,遗传图解如图4:
。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示:图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个___________的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取________的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于营养组织的是__________(填标号)。
(3)图乙中a过程表示_______作用,其进行的场所是图丙中的[ ]_______,a过程的反应式可表示为______________________。
(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]_____________,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要释放能量,为植物体的各项生命活动提供动力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目.下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_______________。物质a经过过程[②]________进入血液。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中③时,肋间肌和膈肌处于_______状态;血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?__________________。
(3)甲图中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_______________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞,则病变部位可能是______________。
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______________(用图乙中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有_条食物链,最长一条食物链可表示为: ___。
(2)图中的3种动物是此生态系统成分中 者。蛇与鹰的关系是 。
(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 __。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答下列问题:
(1)在心脏A与C,B与D之间,有防止血液倒流的___________。
(2)在1,2,3,4中,流动脉血的血管是____________ 。
(3)心壁最厚的是[ ] ________。
(4)给病人打青霉素,青霉素随着血液先到达心脏的_____(填代码)。
(5)经过5与8的交换,即组织细胞内的气体交换后,血液从 ____血变成_______ 血。经过6与7的交换,即血液从______血变成______血。
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