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    17．在生活中，脊椎动物与人类的联系密切，关于几种脊椎动物的描述正确的是（　　）
    A．只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳
    B．脊椎动物在生态系统中都充当消费者的角色
    C．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
    D．胎生哺乳是哺乳动物所特有的特征

    分析 爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．
    哺乳动物的特征是胎生哺乳．

    解答 解：A、不只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳，爬行动物的卵也具有坚硬的卵壳，错误．
    B、不但脊椎动物在生态系统中都充当消费者的角色，无脊椎动物也在生态系统中都充当消费者的角色，错误．
    C、爬行动物为变温恒定，体外有鳞片或甲，更能适应陆地生活，错误．
    D、胎生哺乳是哺乳动物所特有的特征，正确．
    故选：D

    点评 掌握各种动物的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的选项是（　　）
    A．鼻腔直接或间接地与多种管道相通
    B．鼻毛能阻挡空气中的灰尘，使吸入的空气变得清洁
    C．鼻腔内表面黏膜分泌的黏液能粘附住多种病菌
    D．鼻腔内表面黏膜能使吸入的冷空气变得温暖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素
    B．随着鼠的捕食过程，食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动
    C．图一中生理过程②将光能转化为化学能，固定在有机物中
    D．图二中的乙对应图一中的生物是蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．绘制概念图是表述生物学概念关系、掌握生物知识原理的有效方法．如图是某同学绘制的果实形成过程概念图，下面关于图中代码所示结构的解说中不科学的是（　　）
    A．①是子房，它是构成雌蕊的结构B．②是受精卵，它在胚珠内形成
    C．②是胚珠，它里面可形成受精卵D．④是种子，胚是它最主要部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出了抗病、高产的小麦新品种．以下有关叙述，错误的是（　　）
    A．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
    B．杂交育种的过程，实际上是进行植物间有性生殖
    C．小麦与牧草杂交产生的后代一定具有抗病、高产性状
    D．小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在鸟类的消化系统中，有很多器官和结构都是与飞行生活相适应的，下列说法不正确的是（　　）
    A．鸟类有喙无齿，适于大量快速进食
    B．鸟类消化能力强，为飞行提供足够的能量来源
    C．鸟类直肠短，易于及时排出粪便
    D．鸟类的嗉囊可以对食物进行初步消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位，关于胚盘的描述错误的是（　　）
    A．鸟卵轻微滚动时胚盘始终位于卵黄上方
    B．未受精的鸟卵中，胚盘较小
    C．受精的鸟卵由雌鸟产出后，胚盘开始发育
    D．未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生物与环境关系的叙述，合理的是（　　）
    A．白杨树在秋冬季节叶片变黄脱落，反映了水对生物的影响
    B．所有生物都对生活环境表现出适应性，这是长期定向变异的结果
    C．生物不仅能适应环境，还能改变环境
    D．酵母菌发酵产生的酒精会抑制酵母菌的繁殖，这反映了生物的竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．无性生殖的突出优点是繁殖速度快，能保持母本优良性状，后代生活力强．×（判断对错）

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