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    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：牛吃草，体现了生物的生活需要营养；向日葵向着太阳说明了生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性；植物的开花结果说明了生物的繁殖现象；人体的排汗属于生物能排出体内产生的废物，属于人体的新陈代谢；小虎长成大老虎体现了生物的生长现象．
     故答案为：
    点评：理解生物的基本特征是解题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列缺乏维生素或无机盐等营养物质与易患疾病联系正确的是（　　）
    A B C D
    维生素C 维生素A 　含铁的无机盐 维生素B1
    夜盲症 脚气病 贫血 坏血病
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是根尖的（　　）部分，其作用是（　　）
    A、分生区   分裂产生新的细胞
    B、伸长区   吸收水分和无机盐
    C、根  冠   保护幼根免受损伤
    D、成熟区   吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人的关节模式图，请根据图回答相关问题：
    （1）图中③称为
     
    ，④称为
     
    ．
    （2）图中⑤是
     
    ，它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动．
    （3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼，脱臼是指关节头从
     
    （填序号）里面滑脱出来．
    （4）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．其病变部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示子宫内的胎儿，据图回答：
    （1）受精卵在
     
    处着床．
    （2）胚胎在[
     
    ]
     
    发育时，在胎膜和
     
    之间产生出胎盘．
    （3）胎儿通过[
     
    ]
     
    与胎盘相连．
    （4）胚胎发育的第
     
    个月末才点象人，从这时起一直到出生前的胚胎叫
     
    ．胚胎在母体内发育的时间为
     
    天；当其发育成熟后从母体产生出来，就叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的生殖和发育过程必需经历的阶段是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图并回答问题．

    （1）如图的ABC代表是什么生物过程A：
     
    B：
     
    C：
     
    ；请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．
    （2）图中的“”代表
     
    ，A和a代表
     
    ．
    （3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的
     
    条进入精子（或卵细胞）．
    （4）人体的正常受精卵中含有
     
    条染色体．
    （5）母亲的性染色体组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体保卫自己的防线示意图，请据图回答

    （1）图A所示的是
     
    作用．图B所示的是
     
    作用．图C所示的是
     
    作用．图D所示的是
     
    作用．
    以上属于第一道防线的是
     
    ，属于第二道防线的是
     
    ，它们的共同特点是
     
    ．
    （2）构成人体第三道防线的免疫器官主要有
     
    、
     
    、
     
    ；免疫细胞主要是
     
    ．病原体侵入人体后，刺激了
     
    ，
     
    就会产生一种抵抗病原体的特殊
     
    ，叫做
     
    ．引起人体产生
     
    的物质叫抗原．第三道防线不同于第一、二道防线的特点是
     
    ．

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