科目:初中生物 来源: 题型:
A、绿色植物能吸收有害气体,净化空气 | B、植物不仅能涵养水源,还可以通过呼吸作用促进生物圈的水循环 | C、绿色植物是生命之母,它可以提供生物赖以生存的有机物和氧气 | D、绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段 | B、能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准 | C、南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具 | D、人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
生物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 小麦 | 链孢霉 | 酵母菌 |
与人细胞色素C 有差异的氨基酸数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 43 | 44 |
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