精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是::
状 态
平 静 时
尽力吸气量
尽力呼气量
胸 围 差
88厘米
99厘米
80厘米
A.88厘米      B.7厘米     C.19厘米     D.3厘米
C

试题分析:胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度.所以此题的计算结果为:99-80═19(厘米)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

向澄清的石灰水中吹气,要证明的是人体呼出的气体(   )
A.含有较少的氧气
B.含有较多的二氧化碳
C.含有较多的氧气
D.含有较少的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

今年初,我国部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5指数偏高。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康。请问:
(1)PM2.5入肺的通道:
鼻 → 咽→          → 气管 → 支气管 → 肺
(2)PM2.5通过肺泡进入血液后首先到达人体心脏的    ,随后经过      (选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为人体内气体交换过程的示意图。回答问题:(18分)

1、图中A表示        ,B表 示              ,A处的       气进入B中,B中的        气进入A中,这一过程是气体交换四个连续过程的第     阶段,叫做                  ,在它之前的阶段称为                
2、L表示          ,K表示为         ,K里面流的是         血。
3、血液在K、L、M、N、及心脏中流动,代表了氧气和二氧化碳由血液的运输,氧气的主要携带者是              
4、由M处到N处,血液由         血变成了         血。由此可断定:C表示为           ,而D代表             ,在C.D之间的气体交换是依靠             实现的,结果使C得到了         气,排出了              

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请结合图甲中人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题。

(1)图甲中营养物质经过程〔①〕和〔②〕进入A系统,其中完成过程〔②〕的主要器官是____________。
(2)图甲中发生过程〔③〕时,膈肌应是图乙中的_______(填“A”或“B”)状态。
(3)图甲①~⑦中表示排泄途径的是________________(填图中序号)。Ⅰ的血液类型是_____________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(4)刚出生的婴儿的排尿反射属于_____________反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:
A                  B               C                D              
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成           动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请据图回答:

⑴曲线AB段表示       时肺内气压的变化。
⑵曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都        。 
⑶本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的   处,此时肺内气压与大气压的值     
⑷在曲线AB、BC段变化中,呼吸肌的变化情况:AB       ;BC        。(收缩、舒张)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

会游泳的同学都有过这样的体会,刚下水时,水超过胸部会感到呼吸吃力,对此合理的解释是
A.不熟悉水性,心理紧张
B.水的压力使胸廓扩大受阻
C.水中含氧少
D.水中温度低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是:(    )。
状 态
平 静 时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸 围 差
88厘米
99厘米
80厘米
A.4厘米;   B.7厘米;    C.19厘米; D.3厘米

查看答案和解析>>

同步练习册答案