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    小明体检时发现自己的身高比去年猛增了10cm，说明他进入了（　　）
    A、青年期B、青春期
    C、少年期D、成人期
    考点：青春期的发育特点
    专题：
    分析：人体的发育是指从婴儿出生发育到性成熟的阶段．可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期，青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化．
    解答：解：进入青春期以后，男孩和女孩的身高和体重迅速增长，性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，小明体检时发现自己的身高比去年猛增了10cm，说明他已进入了青春期．
    故选：B
    点评：只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某些细菌能在4000m的深海中生活，这说明（　　）
    A、细菌会游泳
    B、细菌分布很广
    C、这些细菌不喜欢阳光
    D、细菌适应环境的能力很强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体代谢废物的主要排出途径（　　）
    A、呼吸系统B、泌尿系统
    C、消化系统D、皮肤的汗液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始生命形成于（　　）
    A、原始陆地B、原始海洋
    C、原始大气D、实验室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射弧是完成反射活动的神经结构，当某种反射的传入神经受损，则此反射活动（　　）
    A、不能进行，但有感觉
    B、不能进行，且无感觉
    C、能进行，且有感觉
    D、能进行，但无感觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究免疫的发生，同学们做了以下实验．
    步骤一：取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组．
    步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎双球菌注入体内；乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎双球菌注入体内，过两周后取活的肺炎球菌注入体内．如图所示．
    （1）在这个实验中，
     
    是对照组，
     
    是实验组．
    （2）在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否要一样？
     
    ．为了保证实验的可靠性，实验中只能有
     
    变量，其他条件应
     
    ．
    （3）将加热杀死的肺炎双球菌注入鼠的体内，肺炎双球菌相当于
     
    ．
    （4）乙组的实验说明：鼠产生了抵抗肺炎双球菌的
     
    ，这种免疫类型属于
     
    免疫．
    （5）人类的计划免疫中，接种卡介苗相当于上述实验中的
     
    ．
    （6）将流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小鼠会不会得病？
     
    ，是由于特异性免疫只能针对
     
    的病原体或异物起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示人体肾单位结构模式（一）和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后，血液浓度的变化情况（二）请分析回答．（注：正常情况下人血浓度为0.1%）

    （1）图（一）A、C、D、E中的液体是血液的有：
     
    ．
    （2）图（一）中E处葡萄糖的含量比B处高，是因为
     

    （3）图（一）中若在D处发现蛋白质和红细胞，说明
     
    有病变．
    （4）由曲线图（二）可知，糖代谢不正常的是
     
    ，患者因体内
     
    分泌不足，而使血糖浓度过高，而图（一）中[
     
    ]
     
    不能将原尿中葡萄糖全部
     
    回血液，而使部分葡萄糖随尿排出，即为
     
    病．
    （5）查体验血时要求空腹，原因是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是消化系统的组成，据图回答：
    （1）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③]
     
    [④]
     
    ．
    （2）能分泌胰液的器官是[⑤]
     
    ，消化吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ．
    （3）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与其生殖发育特点用连线起来．   

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