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    12．输血时应输同型血为原则，只要血型不符就一定会造成血液凝固×．（判断对错）

    分析 输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．

    解答 解：输血时应该以输入同型血为原则．除了同血型者之间可以相互输血外，血液为AB型的人还可以接受其他各血型的血液，而O型血则可以输给其他各血型的受血者．
    如果异血型者之间输血输得太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用．因此血型不符就不一定会造成血液凝固．
    故答案为：×

    点评 献血以及输血的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不能死记硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．某学习小组的同学为了解甲状腺激素对动物发育的影响，设计了如下实验方案：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如表所示：
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素
    步骤六每天观察并记录蝌蚪发育的情况，看哪组蝌蚪先发育成青蛙
    （1）找出这个实验方案中的两处错误：错误①：步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；错误②：步骤四A、B两缸加入的饲料应等量．
    （2）实验方案改进后，A缸和B缸形成一组对照实验，变量是甲状腺激素．本实验应再重复进行1-2次并取平均值，目的是减小误差，提高实验可信度．
    （3）用改进后的方案进行实验，若出现预期的实验结果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．则该实验得出的结论应是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
    （4）如果要证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可选择同一批孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪，将其平均分为三组：甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除甲状腺并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量甲状腺激素的饲料，观察蝌蚪的发育情况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米和油菜种子中，将来发育成茎和叶的结构是（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，据图回答：
    （1）图中2表示人体内的淋巴细胞．当1侵入人体后，会刺激2产生一种抵抗它的特殊蛋白质抗体，使人体获得相应的免疫力，这种免疫类型属于特异性免疫．
    （2）为防止疾病在人群中流行，有些国家在人群中注射疫苗，从预防传染病的角度分析，这属于保护易感人群．
    （3）当人感染疾病时，可自行购买使用的药物是非处方药（非处方药或处方药）．中医给病人“切脉”时，手指按压的是桡动脉（桡动脉或肱动脉）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在体检中，小明同学的胸围差三次测量结果分别是：11cm，9cm，10cm．小明的胸围是（　　）
    A．11cmB．9cmC．10cmD．9.5cm

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．植物体传粉后，精子和卵细胞在胚珠（花粉管、胚珠）内完成受精；植物受精作用完成后，子房发育成果实（果实、种子）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行．图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图．请分析回答：

    （1）从①注水，不会从③流出，是因为存在[⑥]动脉瓣．（[]内填数字，横线填名称）
    （2）某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是氨基酸，完成此过程的主要器官是小肠．
    （3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的A（填图甲中字母），若被运输到肾脏，最终在肾脏细胞的线粒体中被利用．物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是舒张．
    （4）d中的葡萄糖通过生理过程e，全部进入血液．
    （5）在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了结构和功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中，不属于排泄的是（　　）
    A．皮肤的汗腺排出汗液B．呼吸系统呼出二氧化碳
    C．泌尿系统排出尿液D．食物残渣随粪便排出体外

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