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如图为某森林生态系统碳循环示意图,图中ABCD分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

l)图中B是指 D是指

2)碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环;碳元素通过[②] 作用由生物体进入无机环境。

3)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是

 

(1)生产者 分解者 (2)二氧化碳 呼吸 (3〉(单向流动)逐级递减

【解析】

试题分析:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)图中B能利用无机环境中的A二氧化碳,因此B是生产者,C是消费者,D能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐,因此D是分解者(细菌真菌)

(2)植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,二氧化碳进入有机(生物)环境,植物通过呼吸作用和动物的呼吸作用产生二氧化碳,使碳元素由生物体进入无机环境

(3)物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,因此伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是(单向流动)逐级递减

考点:本题考查的是生态系统的组成,碳循环,光合作用,呼吸作用,物质能量的流动

 

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下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答下列问题:

(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。注射这个基因使用 工具。

(2)注射过 的受精卵注入到 ,发育成转基因超级鼠;而未受注射的受精卵发育成 的鼠。

(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由 控制的。

(4)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是

 

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某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

营养级

a

b

c

d

能量(J·m)2

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

该生态系统中初级消费者所属营养级是( )。

A.a B.b C.c D.d

 

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下列食物链需要能量最多的是( )。

A.草→兔→鹰 B.草→兔→狗→人

C.小麦→蝗虫→鸡 D.小麦→蝗虫

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

生物进化的内在因素是( )。

A.产生了有利变异 B.产生了遗传的变异

C.产生了不利变异 D.产生了不遗传的变异

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:选择题

对于生态系统的物质循环的下列观点正确的是:( )

A.动物作为消费者参与了物质循环

B.作为生产者的绿色植物起着决定性作用

C.生态系统中的物质循环就是释放能量

D.动物作为消费者在生态系统中可不起作用

 

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某牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,用网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是: ( )

A.害虫适应能力增强 B.食物链被破坏

C.干旱缺水引起虫害 D.网罩影响草的光合作用

 

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古生物学家在研究化石时,发现了一些中间过渡类型的动植物化石,为证明生物的进化提供了重要证据。始祖鸟化石既具有鸟类的特点,又具有爬行类的特点,因此,始祖鸟是           动物向           动物进化的过渡类型;还有种子蕨化石具有种子植物的特点,又有蕨类植物的特点,因此种子蕨是          植物向           植物进化的过渡类型。

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人类起源的证据,说法正确的是( )

A.达尔文的进化论能证明人类的起源

B.古书以及人类中的传说都能证明人类的起源

C.古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据

D.通过模拟实验可以证明人类起源

 

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