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【题目】大多数细菌和真菌是生态系统中的_____________。在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成___________________________,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。

【答案】 分解者 二氧化碳 无机盐

【解析】大多数细菌和真菌靠分解动植物残体等含有的有机物维持生存,因此细菌、真菌是分解者在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造有机物,可见细菌和真菌对于自然界中物质循环的循环起着重要作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用意义的叙述,错误的是( )

A. 是人和动物的营养来源

B. 是大气中二氧化碳的主要来源

C. 维持大气中氧气和二氧化碳平衡

D. 是生物界的主要能量来源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于观察法相关叙述正确的是( )

A.研究者对研究对象施加不同程度的外界影响

B.研究者根据自己研究的需要改变动物的生活条件

C.在研究者设计的环境下观察动物的行为

D.对动物不施加任何外界影响的条件下进行动物行为的观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请将ABCD与文字描述对应连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,_______________,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。如地衣是______________________共生而形成的,______与豆科植物共生。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。这是为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是花的结构示意图,花中最重要的结构是( )

A.②③B.①⑤C.④⑤D.①⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。将小麦种子浸泡在红墨水中10分钟后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明(  )

A. 胚成活,胚乳已死亡 B. 胚已死亡,胚乳成活

C. 胚和胚乳均成活 D. 胚和胚乳均死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)图中[____]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(3)我们通常所说的脱臼是指[____]_____从[____]_____中脱落的现象。

(4)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的_____围绕关节的活动。关节在运动中起_____作用。

(5)一块骨骼肌是一个器官,它包括_____和肌腹两部分。

(6)如图示:伸肘时_____处于收缩状态。

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