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6.如图1所示的几种动物行为分别是:

①生殖行为;
②觅食行为;
③捕食行为.

分析 生殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.

解答 解:①表示母鸡的孵卵行为,属于生殖行为;②是蚕取食桑叶,属于取食行为,③表示老虎捕食小动物,是为了获取食物,属于捕食行为.
故答案为:生殖;觅食;捕食.

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.通过互联网或其他途径了解下列动物的分布和生活习性,画线将每种生物与它所在的生态系统(可能不止一个)连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于生物的是(  )
A.钟乳石B.珊瑚C.计算机病毒D.蘑菇

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14.根据光学显微镜的示意图,回答下列问题.
(1)写出图中下列结构的名称.
[1]目镜[4]物镜[7]反光镜[10]细准焦螺旋
(2)取送显微镜的正确方法是:右手握住[11]镜臂,左手托住[8]镜座.
(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动[9]粗准焦螺旋,放上玻片标本后,应用压片夹固定.
(4)目镜上可有“15×”字样,若使用这一目镜,同时使用10×物镜,则被观察物体放大了150倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)结构A对细胞有保护和支持作用.结构B除保护作用外,还能控制物质进出细胞.
(2)图中D表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的交换.
(3)甲乙两图中结构相同的是[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质.
(4)与甲相比,乙没有左图中的[A]细胞壁,[E]叶绿体,[F]液泡.

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11.如图是桃花的结构示意图,据图回答问题:
(1)图中[②]花药和[③]花丝构成雄蕊.
(2)此桃花传粉和受精后,[⑤]子房能发育成果实;[⑥]胚珠能发育成种子.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用嫁接的繁殖方法.

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18.如图是花的结构示意图,请分析回答:
(1)花的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(2)传粉是雄蕊上的[1]花药中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[2]柱头的过程.
(3)植物的精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程,叫做受精.
(4)受精作用后,整个[5]子房最终发育成果实,其内的胚珠发育成种子;果皮是由子房壁发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
B.生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类
C.生物分类等级中最基本的分类单位是种
D.同种生物的亲缘关系最近

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6.下列属于细菌的是(  )
A.木耳B.大肠杆菌C.青霉D.曲霉

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