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    生物既能适应环境又能影响环境，下列哪项能够说明生物适应环境（ ）

    A．蚁穴溃堤 B．青蛙冬眠 C．蚯蚓松土 D．大树底下好乘凉

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    （2015秋•阜新校级期中）由受精卵形成生物体的过程中，没有经历的过程是（ ）

    A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞交换

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水甘谷八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列可产生青霉素的生物是：

    A．细菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．病毒

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏连云港新浦新海中学七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蒸腾作用的叙述正确的是（ ）

    A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输

    B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉

    C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现

    D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏靖江七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物之间有捕食的

    关系，下列哪一条食物链是正确的？（ ）

    生物种类

    A

    B

    C

    D

    单位体积农药含量（毫克）

    0．094

    0．002

    0．561

    0．010

    A．A→B→C→D B．D→C→B→A C．C→A→D→B D．B→D→A→C

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色植物进行光合作用的原料是（ ）

    A．淀粉和氧气

    B．淀粉和水

    C．氧气和二氧化碳

    D．水和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “落花不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，落叶化作春泥的过程中，

    起主要作用的是（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南宁远七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是

    A．种豆南山下，草盛豆苗稀

    B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

    C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

    D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•安徽）长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）

    A．繁衍后代的需要

    B．代代经常使用，吃高处的叶子的结果

    C．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果

    D．短颈的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果

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