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有些动物对植物是有益的,例如蜜蜂可以帮助开花植物
 
,有的动物对植物有不良影响,例如
 
是农作物的头号害虫,有时可能造成粮食减产甚至绝收.
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物在自然界中作用:
①维持自然界中生态平衡;
②促进生态系统的物质循环;
③帮助植物传粉、传播种子;
④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等.
解答:解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.
故答案为:传粉;蝗虫
点评:每种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是精密的光学仪器,主要由
 
部分、
 
部分和调节部分等三个部分组成.光学部分有镜头、反光镜.镜头包括
 
 
两种.反光镜能将光线经过通光孔反射到玻片标本上.调节部分有
 
和遮光器.遮光器可以转动,能调节光线的
 
.上面有大小不等的圆孔,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护动物的多样性要在
 
 
、和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、易地保护、
 
.其中就地保护最主要措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究生物学的基本方法有
 
法、
 
法和调查法.观察是帮助了解生物的
 
 
和生活习性的基本方法.放大镜有三种:
 
式、
 
式和有柄式.进行观察时,首先要明确观察的
 
;其次要掌握正确的观察
 
,按照从宏观到
 
,从整体到
 
的顺序进行观察;第三,注意及时作好
 
以便进行分析.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,都可看作是一个
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两只狗为争夺食物在打架是捕食行为.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请椐图分析回答:

(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是
 
 (填序号)
①角膜    ②晶状体     ③视网膜    ④瞳孔
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是
 

(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有
 
中枢、
 
中枢和
 
中枢参与了该反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿的生活环境是在
 
内的
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是(  )
A、提供水B、提供能量
C、提供二氧化碳D、提供有机物

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