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    【题目】引起生物界生存斗争的原因是（ ）

    A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．环境变化 D．种类繁多

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存 斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个 体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，过度繁殖是导致生存斗争的原因。

    练习册系列答案
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    【题目】下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（ ）

    A. 小肠吸收的营养物质随着血液流动进入心脏，最先到达右心房

    B. 胃液、胆汁、胰液、肠液都含有消化食物的酶

    C. 脂肪在人体消化道内被消化的过程：

    D. 咀嚼馒头感觉有甜味，是因为唾液中的淀粉酶将馒头分解成了葡萄糖

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    【题目】在人体生命活动中，营养物质、氧气、以及产生的废物都要通过血液运输，下图是人体某部位的血管，请据图作答：

    （1）若图中B是人体肺部毛细血管时，血液由A处流到C处后，由 血变成 血。

    （2）若图中B是人体组织细胞处的毛细血管时，血液中的 通过扩散作用进入组织细胞，并参与 作用释放能量，维持生命活动。

    （3）若图中B是人体肾小球时，A是入球小动脉，C中流动的是 血。B部位进行的生理作用过程是 ，所以血液与原尿区别是：原尿中不含 和 。如果某人尿液中有葡萄糖，则可能患 病，可以通过注射 进行治疗。

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    【题目】能量在食物链（网）中的流动，遵循的规律是（ ）

    A．绿色植物→植食性动物→肉食性动物

    B．绿色植物→肉食性动物→植食性动物

    C．植食性动物→绿色植物→肉食性动物

    D．肉食性动物→植食性动物→绿色植物

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    【题目】菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色 的韭黄，影响这一差异的生态因素是（ ）

    A. 温度 B. 阳光 C. 土壤 D. 空气

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    【题目】将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起，用电流刺激引起收缩，这一反应说明肌肉具有

    A．应激性 B．传导功能

    C．收缩性 D．自动调控功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题：

    ⑴图甲中[2]和[3]分别代表_______________________________________。

    ⑵污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的，即都能够____________________。

    ⑶污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：_______________；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证合适的_________________等条件。

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    【题目】春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。如图为植物分类系统图解，请回答下列问题：

    （1）对被子植物进行分类时，往往把种子、________作为分类的重要依据。

    （2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是________，多种多样的生物体现了生物种类多样性，而生物种类多样性的实质是________。

    （3）图表的植物中，________与玫瑰的亲缘关系最近，共同特征最多，它们共有的分类单位从小到大的顺序为________。

    （4）对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的亲缘关系和________关系。

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    【题目】如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科研小组设计了如下方案：

    步骤

    甲鼠

    乙鼠

    a

    将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

    b

    定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素

    定时喂　 　，每次喂食前　 　与甲鼠等量的胰岛素

    c

    重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

    （1）在该探究方案中，设置甲组的目的是_____。如何设置乙鼠b步骤？____________。

    （2）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

    （3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

    （4）理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

    （5）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。

    从图示中可知，人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

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