精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图表示人体呼吸运动模拟示意图,当处于图B状态时,下列描述正确的是(  )
A、胸廓容积增大,吸气
B、胸廓容积增大,呼气
C、胸廓容积缩小,吸气
D、胸廓容积缩小,呼气
考点:肺与外界气体的交换
专题:
分析:图中,玻璃管代表的是气管,气球代表肺,玻璃钟罩代表的是胸廓,橡皮膜代表的是膈肌.A表示呼气,B表示吸气.据此解答.
解答:解:吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

癌细胞具有很强的增生能力,能很快形成癌组织,长成恶性肿瘤,危害人体健康.癌细胞的特点是(  )
A、不断分裂而不分化
B、不断分化而不分裂
C、不断分裂而不生长
D、不断生长而不分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点(  )
A、小肠内有多种消化液
B、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠长约5~7米
D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在耳的结构中,能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关的结构是(  )
A、咽鼓管B、半规管
C、耳道D、鼓膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人工呼吸是指用人工的方法,使病人的
 
有节律地扩大和缩小,逐步恢复
 
.常用的人工呼吸方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列胚的结构与发育情况用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

学习了生物学之后,你认为下列说法错误的是(  )
A、蚯蚓使板结的土壤疏松体现生物影响环境
B、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写了动物之间的竞争关系
C、增加生物的种类能提高生态系统的自动调节能力
D、九宫山国家森林公园是一个生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表).
    玉米苗  温室内二氧化碳浓度    培养液
    甲    0.06%    土壤浸出液
    乙    0.03%    土壤浸出液
    丙    0.06%    蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
 

(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是
 

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要
 

(4)对温室里的农作物要提高产量采取的措施除提高二氧化碳含量、增施肥料外,夜晚还要适当降低温度,其目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

与人相比,植物体没有的结构层次是(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

查看答案和解析>>

同步练习册答案