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10.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(  )
A.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
B.不随地大便
C.不喝生水,饭前便后洗手
D.早晚刷牙、洗脸

分析 蛔虫病是一种常见的传染病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.

解答 解:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等.对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等.加强粪便管理 搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等.使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施.综上所述,早晚刷牙、洗脸,与预防蛔虫病无关.
故选:D.

点评 解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.对乙组中d液体的叙述错误的是(  )
A.它是血清B.它不含蛋白质
C.它不含纤维蛋白原D.它的颜色时淡黄色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(  )
A.5×40B.10×40C.10×4D.10×10

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  )
A.浇水浇透--根向纵深生长
B.适时给农作物施化肥--为植物生长提供有机物
C.春天播种时地膜覆盖--保温、保湿(保水)
D.立体种植--充分利用光能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于菌落的叙述不正确的是(  )
A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
B.在实验室中可以人工培养菌落
C.每个菌落由肉眼可见的许多不同种类的细菌或真菌组成
D.细菌菌落一般比真菌菌落小

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.如图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题.
(1)由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是系统.
(2)(多选)动物细胞与植物细胞比较,二者共有的结构不包括下列哪一些A、D、E
A.细胞壁  B.细胞质   C.细胞核  D.液泡  E.叶绿体   F.线粒体   G.细胞膜
(3)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护和分泌作用的是B
A.肌肉组织      B.上皮组织        C.神经组织          D.结缔组织
(4)绿色开花植物也有四种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的是D
A.保护组织       B.分生组织         C.输导组织         D.营养组织
(5)(多选)绿色开花植物有六大器官,我们食用的甘蔗和黄花分别属于B D
A.根      B.茎      C.叶       D.花       E.果实      F.种子
(6)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”.西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果.种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种生殖器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实,而我们吃进去的瓜瓤则属于营养组织,吃剩下的瓜皮属于保护组织,瓜瓤内可以看到的“筋络”属于输导组织.可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.一粒种子播种在土壤中,能够长出一棵绿油油的幼苗,是因为(  )
A.细胞的分裂B.细胞的生长
C.细胞的完整性D.细胞的分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A,B,C,D四个实验装置放在阳光下照射2个小时,请分析回答:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置.通过这组实验可以得出结论:叶片是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高(填“提高”或“降低”)大气的湿度.
(3)若此实验中的枝条采集于被子植物,它与裸子植物在器官结构上的差别是:具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.说出显微镜中任何六个组成部分(不许说粗准焦螺旋和细准焦螺旋).

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