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【题目】下列关于图中所示实验的叙述,错误的是( )

A. 该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

B. 水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显

C. 滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝

D. 该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论

【答案】D

【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。

“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,故A正确;在水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,可使实验现象更明显,故B正确;滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,清水对淀粉没有消化,滴加碘溶液变蓝色,②不变蓝,唾液将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘溶液不变蓝色,故C正确;37℃是模拟人口腔的正常体温,是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度,如果探究温度对唾液淀粉酶的影响,此实验缺乏对照组,不能得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论,故D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对一家人的某些特征的调查结果,请分析回答:

父亲

母亲

孩子

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

能否卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

单双眼皮

双眼皮

双眼皮

单眼皮

(1)表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌,都是人类的_____

(2)假如决定双眼皮的基因为D,试写出一家人的眼皮基因组成:父亲_____、母亲_____、孩子_____

(3)这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能情况是_____

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【题目】冠心病就是__________发生病变而引起____________________等,造成心肌 ________

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(1)从膳食平衡的角度分析,你建议小辉的早餐再增加_____

(2)在消化系统中能消化馒头的器官是_____

(3)如图为牛奶在小辉体内的变化,据图分析,A代表_____系统,发生的b过程中的氧气是通过d_____作用进入组织细胞的.

(4)若在人体的尿液中暂时发现了馒头消化的终产物,则发生病变的是肾单位中的_____

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【题目】尿液与原尿的成分相似,主要差异是尿液中缺少( )

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A. 抗生素 B. 动物肝脏 C. 新鲜蔬菜和水果 D. 标准粉

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【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图_____是植物细胞结构图。

(2)图中具有控制物质进出功能的结构是[]_____(填图中字母),被称为“遗传信息库”的结构是[]_____(填图中字母)。

(3)图中结构[C]使植物体呈现绿色,它是进行_____作用的场所。

(4)西瓜之所以清凉解渴甘甜可口,主要是[](填图中字母)中含有大量溶解有多种成分的细胞液。

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【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)图中的实验步骤是打乱了的,你找出的该实验第一步是图中编号_____

(2)图③表示酒精脱色,目的是使叶片中的_____溶解到酒精中。

(3)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有_____存在。

(4)最后观察到的现象是滴加碘液后,叶片见光的部分变_____

(5)这个实验说明,绿叶只有在有_____的条件下才能进行光合作用。

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【题目】如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是 (  )

A. 曲线a是子房发育的结果

B. 曲线b可能是没有授粉造成的

C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落

D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的

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