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    5．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有疏导组织．√（判断对错）

    分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，分析答题．

    解答 解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．故说法正确．
    故答案为：√．

    点评 掌握蕨类植物的主要特征即可解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图．请依图回答：
    （1）图中所示动物中属于脊椎动物的是鹰、食虫鸟和兔；
    （2）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于非生物因素．细菌、真菌属于生态系统中的分解者，细菌与真菌相比，细菌在结构上的主要特点是没有成形的细胞核，水蛭属于环节动物；
    （3）请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；
    （4）如果由于某种原因，导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是减少；
    （5）为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在水蛭体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．古生物学家认为：物种长期处于变化很小的静态平衡状态，由于某种原因，这种平衡会突然被打破，在较短时间内迅速成为新种．那么生物进化的原因是（　　）
    A．变异、选择、遗传综合作用B．生物产生了有利变异
    C．可遗传的有利变异D．过度繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图和某条食物链中各营养级能量比较示意图，请据图回答：
    （1）该食物网中有3条食物链．
    （2）如果图（二）表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量，图中丙对应的生物是禾谷类．
    （3）禾谷类植物遭受了蚜虫的危害，农业部门提出两种方案进行防治：第一种方案是喷洒高效农药；第二种方案是放养蚜虫天敌-七星瓢虫．你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性？第二种方案你的理由是喷洒农药杀死蚜虫和蚜虫的天敌，使生物种类减少，破坏生态平衡，污染环境．
    （4）在分类体系中，比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更小．（填大或小）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列植物中有根、茎、叶分化的是（　　）
    A．海带B．葫芦藓C．水绵D．铁线蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在的生态系统的组成中，应包括（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．以上三项都包括

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．植物的生殖方式都是有性生殖．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．近几年来，酸雨频繁发生．形成酸雨的主要原因是空气中含有大量的（　　）
    A．工业生产排放的含有二氧化硫的气体
    B．人类活动排放的过多含氮气体和臭氧
    C．工业上排放的含二氧化碳的气体
    D．工业生产中所排放的酸性液体、粉尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．完成反射的神经结构叫做（　　）
    A．神经元B．反射弧C．神经末梢D．神经中枢

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