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大多数生物的生长发育都是从一个
 
开始的,它是由
 
 
受精融合而成的一个细胞,细胞经过
 
 形成许多形态、结构、功能类似的新细胞.
考点:新生命的开端:受精卵
专题:
分析:多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的,细胞数目的增多和体积的增大依靠细胞的分裂和生长;组织的形成则是细胞分化的结果.
解答:解:多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的.受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的;受精卵通过分裂形成了许多形态、结构、功能类似的新细胞.
故答案为:受精卵;精子;卵细胞;分裂
点评:这是关于受精作用、细胞分裂和分化的一个基础题,难度小.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

决定骨的硬度和弹性在于(  )
A、骨密质的厚度
B、骨松质的排列是否规律
C、骨内有机物和无机物的含量之比
D、骨髓腔的大小

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据草原生态系统食物网示意图回答问题:
(1)图中属于生产者的是
 

(2)此生态系统所需能量的最终来源为
 
.(A.太阳能 B.植物)
(3)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了
 
和分解者.
(4)此图中的各种动物可以统称为
 

(5)物质和能量是沿着
 
 
流动的.
(6)在此生态系统中,
 
 的数量最多.
(7)根据示意图任写一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌形成的菌落一般比较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在嫁接中,接上去的芽或枝叫做
 
,被接的植物叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物和某些细菌、真菌一样,能维持生态平衡.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的一般过程是从发现问题,提出问题开始的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的真菌既有个体微小的种类,也有个体较大的种类;既有单细胞个体,也有多细胞个体.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

SARS病流行期间,全国各地到处进行消毒,出入公共场所许多人都戴上口罩,这样做可以减少病原体侵入人体.
 
.(判断对错)

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