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【题目】下列各项中属于植物器官的是(  )。

①香蕉皮  ②一片树叶  ③一棵树  ④一个芒果  ⑤一片花瓣

A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ②③④⑤

【答案】C

【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成

香蕉皮属于保护组织;②一片树叶属于营养器官;③一棵树属于植物体④一个芒果属于生殖器官;一片花瓣是花的一部分不属于器官。故C符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着人们生活水平的提高,大家都关注到饮食不但要吃饱还要吃出健康。中国营养学会推出中国居民平衡膳食宝塔,提出了一个营养上比较理想的膳食模式。据图回答下列问题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_____,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[______]_______,在此部位中,唾液里的消化酶会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

(2)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应该多吃一些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_______

(3)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的______能力,但这样做会影响人体健康。所以《国民营养计划(2017-2030)》给出建议: 平时应注意合理运动和_____

(4)下图中 A-E 表示人体消化道各部位,则 D 是______,可反映淀粉消化过程的曲线是______(填甲、乙、丙)。

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【题目】扁形动物和腔肠动物的共同特征是(  )

A. 体壁都是两个胚层 B. 都是有口无肛门

C. 体表都有刺细胞 D. 身体都是左右对称

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类和哺乳类都是恒温动物,体温恒定的主要意义是(  )

A. 增强氧气的运输能力 B. 使体内产生的热量多

C. 增强对环境的适应能力 D. 使体内的新陈代谢加快

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查校园植物时,以下同学的做法中,正确的是( )。

A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

C. 小伟调查记录中有蚰蜓,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D. 小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述中,不属于生物的是

A. 大雁 B. 鲤鱼 C. 钟乳石 D. 小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓植物在自然界的作用是:作为监测________的指示植物;是植物界的________,与________的形成有密切关系,对保持________具有一定的作用;是北极冰原上驯鹿等植食动物的食物之一.

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【题目】张扬同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是(

类群1:鲫鱼、虾、青蛙 蜥蜴

类群2:家鸽、家兔、麻雀

A. 脊椎骨的有无 B. 受精方式的不同

C. 呼吸方式的不同 D. 体温是否恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子植物是能够产生种子的绿色植物,包括 植物和 植物。

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