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    1．下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（　　）
    A．通过扦插枝条繁殖榕树B．能番茄种子繁殖新植株
    C．用秋海棠的叶繁殖新植株D．用马铃薯块茎繁殖新植株

    分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

    解答 解：ACD、通过扦插枝条繁殖榕树、用秋海棠的叶繁殖新植株、用马铃薯块茎繁殖新植株，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
    B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此能番茄种子繁殖新植株属于有性生殖．　
    　　所以，属于有性生殖的是能番茄种子繁殖新植株．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是四种不同生物的细胞结构图，其中最可能为细菌细胞结构图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（　　）
    A．提高地温B．降低光照强度C．提高土壤肥力D．防止害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验步骤如下：
    ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；
    ②选取一片叶，用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射3-4个小时；
    ③摘下该叶片，去掉遮光的叶片；
    ④将该叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热直到叶片变成黄白色；
    ⑤取出黄白色叶片并用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色的变化．
    请回答：
    （1）步骤①的作用是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）该实验有无对照有（填“有”或“无”）．
    （3）在实验步骤④中酒精的作用是脱去叶绿素．
    （4）该实验证明淀粉是光合作用的产物以外，还能证明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于性别遗传的说法，正确的是（　　）
    A．男女性别不属于人的性状B．一个精子的染色体只有1条
    C．卵细胞的染色体组成为22对+XD．生男生女取决于受精时精子的类型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量（　　）
    A．阴暗、明亮B．潮湿、干燥C．温暖、寒冷D．食物多、食物少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读材料，回答问题．
    北美驯鹿在广阔的草原上生活，可是，它们经常受到狼的威胁．于是，人们为保护驯鹿，捕杀草原上的狼，驯鹿的家族繁盛起来．可是，若干年后，人们发现草原被驯鹿破坏了，而且北美驯鹿有时成批死亡．这是什么原因呢？科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌--狼之后，种群扩大了．草场不足导致草原被破坏，而且那些老弱病残的驯鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的困难．没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体质下降，死亡率增加了．于是，人们又把狼“请”了回来．
    （1）请写出该草原生态系统中的食物链：草→鹿→狼．
    （2）你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增多？为什么？不能．因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系．当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量．此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长．
    （3）狼体内的有机物中的能量最终来源于太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．人是胖还是瘦，与生活条件、膳食结构、体育锻炼无关．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．探究的一般过程，可以概括为（　　）
    A．做出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
    B．提出问题→做出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论
    C．提出问题→进行试验或调查→做出假设→得出结论
    D．发现问题→做出假设→进行试验或调查→获得结论

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