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(2012?漳州)如图表示各种生物之间的关系,请据图回答:
(1)作为生态系统,图中还缺少了
非生物
非生物
部分.
(2)图中细菌、真菌是生态系统中的
分解者
分解者

(3)写出图中的食物链:
树→虫→鸟
树→虫→鸟
分析:此题考查生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链,据此答题.
解答:解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光、水、温度、空气、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.图中缺少非生物部分.
(2)生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(3)食物链的起点是生产者,终点是消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,食物网是由许多条食物链交织在一起而形成的.图中的食物链是:树→虫→鸟
故答案为:(1)非生物  (2)分解者   (3)树→虫→鸟
点评:回答此题的关键是:一是明确生态系统的组成;二是要明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;三是要知道食物链的正确写法.
练习册系列答案
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(2012?漳州)如图表示三个圆所构成的关系图,其中I为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆.不符合这种关系的是(  )
  选项    圆I    圆Ⅱ   圆Ⅲ
   A   真菌   霉菌   酵母菌
    B 泌尿系统   肾脏   膀胱
    C   染色体    DNA   基因
D 血细胞 白细胞 血小板

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(2012?漳州)如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答:

(1)在步骤②的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的
液泡
液泡

(2)步骤④滴的液体是
碘液
碘液

(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤
(填序号)操作不当引起的.
(4)如图2是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是
①④
①④

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(2012?漳州)如图为人体部分生理活动的示意图,A、B、C代表相关的系统,①、②代表不同的气体.请分析后回答:
(1)A是呼吸系统,其中的肺泡壁只由
层上皮细胞构成,有利于气体交换.①
氧气
氧气
进入血液后,通过血液循环输送到全身组织细胞,最后在细胞的
线粒体
线粒体
中被利用.
(2)B中消化食物和吸收营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(3)血液流经肾脏时,经过肾小球的
滤过
滤过
作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液.

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