【题目】将根尖各部分的名称和功能用线连起来。
【答案】①—C ②—B ③—D ④—A
【解析】①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 伸长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
王后雄学案教材完全解读系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（ ）
A. 调节反光镜B. 转动转换器
C. 转动粗准焦螺旋D. 向右移动玻片
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
A. 得病毒性感冒时，自行服用抗生素
B. 碘酒属外用药
C. 处方药的标志是OTC
D. 药吃得越多，病好得越快
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明发现爸爸妈妈的发际线都是“V”字形，而自己的发际线是平直的。他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律。：
（1）“V”形发际和平直发际在遗传学上可称为_____，其中_____为隐性性状。
（2）爸爸妈妈通过_____将控制发际形状的基因传递给小明。
（3）如果用A、a表示控制发际形状的基因，控制小明发际形状的基因组成为_____。
（4）如果小明的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是_____发际的可能性更大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：
（1）如果该图表示的是绿色植物的光合作用，则③表示的物质是_____。为了促进光合作用，提高农作物的产量，农民往往向温室大棚中通入[①]_____气体。
（2）如果该图表示的是植物的蒸腾作用，则气体②主要通过叶片上的_____散失到大气中。
（3）如果该图表示的是植物的呼吸作用，请结合图示将下列反应式补充完整（填写文字）。
+[①]_____→二氧化碳+水+_____。
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